——王羲之的学习故事

天刚蒙蒙亮。

少年王羲之已经坐在书案前。

他握紧笔，深吸一口气。

墨香在空气中弥漫。

这不是他第一次练习书法。

也不是第一百次。

父亲说他的字像蚯蚓爬。

邻居孩子笑他浪费纸张。

王羲之只是抿紧嘴唇。

每天多写一个时辰。

每天多练一百个字。

院子里有个小水池。

王羲之每天在那里洗笔。

第一天，水变灰了。

第一个月，水变黑了。

第一年，池水如墨。

邻居们叫他“痴儿”。

他却在墨色中看见进步。

“为什么这么拼命？”母亲心疼地问。

王羲之抬头：“我要写出最美的字。”

“像谁一样美？”

“像天上的云，水中的月。”

他继续俯身书写。

横要平，竖要直。

撇如刀，捺如扫。

春天，桃花开了。

小伙伴邀他踏青。

王羲之摇摇头：“今日功课未完成。”

夏天，蝉声聒噪。

汗水滴在宣纸上。

他用衣袖轻轻拭去。

最难忘那个冬日。

手指冻得通红。

笔杆冰冷似铁。

写出的字歪歪扭扭。

他气得满脸通红。

差点撕了所有练习纸。

但看着那一池墨水。

他重新铺开新纸。

三年过去了。

五年过去了。

池水越来越黑。

王羲之的字越来越美。

从前笑他的人不笑了。

他们开始请他写春联。

写喜帖。

写匾额。

一天，著名书法家卫夫人来访。

看见池水，她十分惊讶。

“这是怎么回事？”

王羲之低头回答：“我洗笔的地方。”

卫夫人看了他写的字。

久久没有说话。

最后轻声道：“这孩子将来必成大家。”

果然，王羲之成了书圣。

他的《兰亭序》被誉为天下第一行书。

而那池墨水，永远留在故事里。

人们叫它“墨池”。

每个去参观的人都会想：

要多么努力，才能让一池水变黑？

要多么坚持，才能从“痴儿”变成“书圣”？

现在我们学数学。

做科学实验。

背英语单词。

有时也觉得好难。

但想想那池墨水。

便知道：

所有了不起的成就。

都始于最简单的重复。

最平凡的坚持。

王羲之的故事告诉我们：

天才不是天生的。

是用汗水浇灌的。

那一池乌墨。

不是污渍。

是坚持的勋章。

是梦想的底色。