编写儿童诗六年级作文
admin 2025-11-14 13:49:08 作文 2
第一章:童年的密语
我有一本诗集。
它藏在书包最里层。
封面画着彩虹。
页角卷起了毛边。
妈妈说:
这是你的童年银行。
存入欢笑和想象。
未来就能收获整片星空。
于是我开始收集。
收集清晨的露珠。
它在叶尖跳舞。
收集午后的蝉鸣。
它唱着夏天的歌。
收集夜晚的萤火。
它提着灯笼找梦。
诗集越来越厚。
像饱胀的花苞。
等待绽放的时刻。
第二章:长大的疑问
可是有一天。
我发现诗集变了。
露珠不再跳舞。
它变成数学题里的水珠。
蝉鸣不再唱歌。
它变成作文里的标点。
萤火不再找梦。
它变成科学课的光源。
我问妈妈:
诗集是不是生病了?
妈妈笑了。
她的眼睛像月牙:
不是诗集生病。
是你在长大。
长大是什么?
是把彩虹折成直尺?
把星星排列成公式?
把风儿关进试管?
我困惑地摇头。
风从窗外吹进来。
翻动着诗集的页角。
第三章:秘密的答案
今天我又打开诗集。
惊奇的事情发生了。
数学题的水珠。
在纸上滚来滚去。
组成新的诗句:
7+5不等于12。
等于彩虹遇见阳光。
作文的标点。
突然跳起舞来:
逗号在旋转。
句号在滚圈。
问号弯成鱼钩。
钓起一船好奇。
科学课的光源。
在纸上闪烁:
萤火虫不是虫。
是夜空打碎的星星。
急着找回彼此。
原来它们都没变。
只是换了新衣服。
第四章:永远的诗人
现在我知道了。
童年不是年龄。
是心灵的眼睛。
成长不是告别。
是收获新的视力。
妈妈说得对。
我确实在长大。
但诗集永远年轻。
它现在有两条腿。
一条踩着单车。
追赶蜻蜓。
一条踏着台阶。
攀登书山。
它现在有两只手。
一只握着蜡笔。
画会飞的房子。
一只握着钢笔。
写会跑的诗行。
而我的心。
始终是那个孩子。
在彩虹上荡秋千。
在方程里捉迷藏。
在实验室种太阳。
尾声:继续写吧
诗集还剩很多空白。
我要继续写。
写云朵做的棉花糖。
写月亮弯成的滑梯。
写星星串起的项链。
写未来长成的模样。
成长是一场奇妙的旅行。
童年是永远的行囊。
带着诗意出发。
每个明天都是。
崭新的诗篇。