周老师常说：“写作就像探险。” 她站在讲台上，眼睛亮亮的。 我们都坐直了听。 她说，笔是地图，心是指南针。 这句话，我一直记得。

一、周老师的课堂

周老师的课总是很有趣。 她不像其他老师那样严肃。 她会讲笑话，还会扮鬼脸。

记得有一次，她让我们写“我的周末”。 小华举手说：“我去了公园。” 周老师笑着问：“公园里有什么？” 小华想了想：“有树，有花，还有小鸟。” 周老师点点头：“对！但你可以写更多。比如，树是什么颜色？花闻起来香吗？小鸟在唱什么歌？”

她教我们观察细节。 用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻。 世界一下子变大了。 写作不再是作业，而是游戏。

二、我的第一次“探险”

上周，周老师布置了作文：“一件小事”。 我本来很发愁。 写什么呢？ 妈妈做饭？爸爸看电视？

后来，我想起周老师的话。 我决定写放学路上的事。 那天，我看见一个老奶奶在卖糖葫芦。 她手皱皱的，但笑得很温暖。 我买了一串，糖脆脆的，酸酸甜甜。

我写了老奶奶的故事。 写了糖葫芦的味道。 还写了我心里的快乐。 周老师读了后，给我画了个大红星。 她说：“你用心了。” 我心里甜滋滋的。

三、写作改变了我

现在，我不怕写作文了。 周老师说，写作是和朋友聊天。 笔是朋友，纸是舞台。

我写开心的故事。 比如，和同学踢球赢了。 也写难过的事。 比如，小狗走丢了。 每次写完，都像卸下包袱。 周老师总说：“真实最重要。”

她还教我们多读书。 书里有别人的世界。 读了，就能写得更好。 我的作文本上，红星星越来越多。 妈妈也夸我进步了。

四、

谢谢周老师。 她让写作变简单了。 变有趣了。 笔在纸上跑，心在故事里飞。

写作是礼物。 周老师是送礼物的人。 我会继续写下去。 写天空，写大地，写心里的悄悄话。