以批评为主题的作文六年级
admin 2025-11-19 09:58:23 作文 2
镜子
那天,老师拿着我的作文本,眉头紧锁。“这篇作文写得不够认真,”她说,“很多地方可以写得更好。”我的脸一下子红了,像是被火烫过。同学们的目光像针一样刺在我身上。我低下头,恨不得找个地缝钻进去。
回家的路上,我的脚步格外沉重。天空灰蒙蒙的,就像我的心情。我不停地想:老师为什么要在全班同学面前批评我?她是不是不喜欢我?
妈妈看见我闷闷不乐,轻轻地问:“怎么了?”我委屈地说出事情的经过。妈妈笑了,她拉着我的手说:“孩子,批评就像一面镜子,它照出我们的不足。老师批评你,是因为她在乎你,希望你变得更好。”
那天晚上,我重新写了那篇作文。这次,我格外认真。
营养
一周后,老师把我的新作文当成了范文。她笑着说:“看,只要用心,你就能写得这么好!”那一刻,我突然明白了妈妈的话。原来,批评不是打击,而是帮助。
就像小树需要园丁修剪才能长得笔直,我们也需要批评来改正缺点。爷爷常说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”批评就像是治病的良药,虽然一时难受,却能让我们变得更健康。
想想也是。如果没有老师的批评,我可能还在为自己那篇不怎么样的作文沾沾自喜。正是因为听到了不同的声音,我才知道自己哪里需要改进。
成长
现在,当听到批评时,我不再急着辩解或难过。我会先安静地听完,然后认真思考:他说得对吗?我是不是真的需要改进?
爸爸说我长大了。他说,能正确对待批评的人,才是真正成熟的人。确实,每次接受批评后改正缺点,都让我向前迈进了一小步。这些小步积累起来,就成了成长的足迹。
班里的小明最近因为被批评而闹情绪。我悄悄告诉他:“别难过,批评是老师送给我们的特殊礼物。”看着他似懂非懂的样子,我笑了。因为我知道,总有一天,他也会明白这个道理。
明灯
学会接受批评,就像拥有了一盏指路明灯。它照出我们的缺点,指引我们前进的方向。当我们迷茫时,批评的声音能把我们拉回正确的道路。
不是所有的批评都要全盘接受。我们要学会分辨:哪些是善意的提醒,哪些是无理的指责。对于有益的批评,我们要虚心接受;对于无端的指责,我们也要学会释然。
妈妈说,这就是人生的智慧。我想,我正在学习这种智慧。
感恩
现在,我要感谢所有给过我批评的人。谢谢老师的严格要求,谢谢父母的谆谆教诲,谢谢朋友的真诚提醒。是你们让我看到了自己的不足,是你们推动着我不断进步。
批评不是终点,而是新的起点。每次接受批评后,我们都站在了一个更高的起点上,准备向着更好的自己出发。
让我们拥抱批评吧!让它成为我们成长路上最特别的伙伴。当我们学会与批评做朋友,就会发现:原来,成长的路上,每一个声音都很珍贵。