六年级期末语文作文题材
admin 2025-11-18 22:42:02 作文 3
起风的日子
六年级的最后一个春天。
操场边的梧桐开始落叶。
我看着叶子旋转下落。
突然想起那些放风筝的日子。
风筝高手
爷爷是个风筝高手。
他能用竹篾和宣纸做风筝。
老鹰、蝴蝶、金鱼。
每一只都活灵活现。
风筝要逆风才能飞起来。
这是他常说的一句话。
第一次失败
五岁那年。
我第一次放风筝。
顺着风拼命跑。
风筝在身后打转。
错了错了!
爷爷哈哈大笑。
要面对风!
线的秘密
爷爷教我看线。
线绷得越紧。
风筝飞得越稳。
线不是束缚。
他轻轻抖动手中的线。
是对话。
那个午后
八岁生日。
爷爷送我一款蝴蝶风筝。
我们来到江边。
风很大。
我学着逆风站立。
松开手中的线轴。
风筝颤抖着升起。
越飞越高
线一圈圈放开。
蝴蝶变成了小点。
我的心也跟着飞了上去。
怕吗?
爷爷问。
我点点头。
记住这种感觉。
断线的风筝
邻居小胖的风筝断了线。
我们看着它飘向远方。
小胖哭了。
爷爷却说:
它去找自己的天空了。
最后的陪伴
去年秋天。
爷爷住院了。
我带了个小风筝去医院。
我们在窗前。
假装放风筝。
他的手指轻轻抖动。
像在拉着一根看不见的线。
现在的我
爷爷走了。
我学会了自己做风筝。
学会了看云识风。
但每次放风筝。
总觉得线的那头。
还有一双温暖的手。
毕业前夕
梧桐叶还在落。
像无数断线的风筝。
我突然明白。
爷爷、童年、小学时光。
都是曾经牵过我的线。
现在,该我逆风飞翔了。
线的哲学
线让风筝飞得更高。
而不是限制它飞。
爱让我们走得更远。
而不是束缚脚步。
这大概就是成长。