根据提示写作文二年级
今天早晨,太阳公公起床了。
阳光照在我的被子上。
暖洋洋的,像妈妈的手。
我一下子睁开眼睛。
新的一天开始啦!
我跑进厨房。
妈妈正在做早餐。
煎蛋在锅里跳舞。
“滋滋滋”,好像唱歌。
面包机“叮”一声。
香喷喷的味道飘出来。
我赶紧爬上
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二年级补写作文
今天放学后,我在公园里玩耍。
一不小心,我掉进了一个兔子洞。
洞里真黑啊。
我滑了好久好久。
像坐滑梯一样。
突然,眼前亮了起来。
哇!我看到了彩虹树。
树上结着糖果。
红色的是草莓味。
绿色的是苹果味。
一只会说话的兔子跑过来。
它戴着
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二年级看故事写作文
二年级是书面表达的关键起步期。
孩子刚学会基本汉字,写作能力有限。
从熟悉的故事入手最合适。
故事有现成的情节。
孩子不必自己编内容。
能把精力集中在表达上。
这是一种成功的写作体验。
看故事写作文有三个好处:
降低写作难度
建立表达自
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王芳写作文二年级
今天是我的生日。
我早早地醒了。
阳光照进房间。
暖洋洋的。
妈妈走进来。
她亲了亲我的脸。
“生日快乐,宝贝!”
我开心地跳起来。
来到学校。
同学们围着我。
他们唱着生日歌。
我的脸红了。
李老师送我一朵小红花。
她说:“王芳又长大一
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二年级写作文动物和植物
太阳升起来了。
阳光照在草地上。
小鸟在树上唱歌。
“叽叽喳喳,早上好!”
小草伸伸懒腰。
它从土里钻出来。
“我要长大啦!”小草说。
花园里有很多植物。
有红色的花。
有绿色的叶子。
蜜蜂飞过来了。
“嗡嗡嗡,我来采蜜。”
蜜蜂落在花瓣
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二年级语文老师写作文
教室里静悄悄的。
四十双眼睛亮晶晶的。
他们看着我,像田野里渴望雨露的幼苗。
今天教“春”字。
我问孩子们:“春是什么样子的?”
小手举得像雨后春笋。
“春是绿色的!”扎羊角辫的女孩说。
“春是暖暖的风!”胖乎乎的男孩喊。
我在黑板上画了
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加量词写作文二年级
今天语文课上
王老师笑着问:
“谁会用加量词说句子?”
小明举起手:
“我有一支铅笔。”
小红站起来:
“我有一块橡皮。”
小军大声说:
“我看见一朵云。”
大家都笑了。
云在天上呢!
周末去动物园
看见一只大象
两只长颈鹿
三只小猴子
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小狗写作文小学二年级
我家有一只小狗,名叫小白。它非常可爱。小白全身毛茸茸的,像一团棉花糖。它的眼睛圆溜溜的,像两颗黑葡萄。每天放学回家,小白都会在门口等我。它看到我,就会摇着尾巴跑过来。我摸摸它的头,它高兴地舔我的手。小白是我的好朋友,我们经常一起玩耍。
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