适合六年级学生的作文
admin 2025-11-19 09:00:55 作文 18
今天放学后,我在学校后山发现了一个树屋。
它藏在梧桐树的绿叶里。
木梯吱呀响,像在唱歌。
我爬上去了!
树屋的秘密
树屋里有小木桌和玻璃瓶。
瓶子里装着彩色的纸条。
每张纸条都写着一个梦想。
“想当宇航员”“希望小狗康复”……
原来这是毕业学长学姐留下的“许愿基地”。
我的行动
我也写了一张纸条:
“想学会爬树,和松鼠做朋友。”
还偷偷放了一包瓜子当礼物。
第二天再去看——
瓜子少了,多了一颗松果!
难道松鼠真的来过?
分享快乐
我告诉了好朋友小琳。
她放了一幅画,我留了块橡皮。
树屋变成了我们的“密码站”。
传递鼓励,分享秘密。
连吵架的和好纸条都会出现在这里。
意外危机
周一,树屋旁插了“施工勿近”的牌子。
听说要建篮球场。
我们急坏了!
小琳眼圈红红地说:“怎么办?”
我咬咬牙:“不能放弃!”
守护行动
我们写了联名信:
“请保留童年的树屋。”
画了二十张树屋故事图。
悄悄放在校长办公室门口。
手心的汗把信纸都浸湿了。
温暖的结局
三天后,广播突然通知:
“经讨论,树屋将作为校园景点保留。”
全校都欢呼起来!
原来校长年轻时也爱爬树。
他在我们信纸上画了个笑脸。
新的开始
现在树屋更热闹了。
低年级弟弟妹妹也加入进来。
玻璃瓶换成了铁盒子。
梦想纸条已经攒了三百张。
每一个梦想都在闪闪发光。
小小的感悟
树屋教会我:
微小的勇气能改变世界。
分享让快乐加倍。
而童年最珍贵的秘密是——
所有大人都曾是可以改变世界的小小少年。