六年级梗概作文钓鱼的启示
我的眼泪在打转。但还是点点头。轻轻解开鱼钩。把鱼送回水中。它摆摆尾巴。消失了。大鱼终于到了岸边。它真美啊。比我手臂还长。腮帮一张一合。眼睛盯着我。像是在恳求。太阳刚从山后探头。湖面像镜子。闪着金光。爸爸拿出鱼竿。挂上鱼饵。那是一条小蚯蚓。还在扭动。
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书梗概作文六年级
一个年轻人向往航海。
他不顾家人反对。
毅然登上远航的船。
航行途中突遇风暴。
船撞上礁石破裂。
所有人都落入海中。
只有他一人幸存。
被海浪冲到了荒岛。
岛上一无所有。
他用残船材料搭起帐篷。
每天在木桩上刻痕记日期。
还救下了一只小
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六年级的语文梗概作文
山的那边，有个村子叫望月谷。村里老人常说，夜里的星星是祖先点燃的灯，守护着每个孩子的梦。可今年怪事发生了，星星一颗接一颗地熄灭，黑暗像潮水般吞没了田野和山岗。十二岁的阿木坐在门槛上，望着漆黑的天空。他握紧了拳头。
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六年级下作文梗概例文
那年夏天。
蝉鸣阵阵。
我第一次触摸钢琴。
黑白琴键。
像迷宫入口。
音乐老师微笑。
“试试看。”
我按下中央C。
清脆声响。
心中火花迸发。
练琴不轻松。
手指总打架。
乐谱像天书。
高音谱号。
低音谱号。
密密麻麻的音符。
妈妈每天陪
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六年级作文神笔马良作品梗概
从前有个孩子叫马良。他住在小村庄。他非常喜欢画画。可是家里很穷。买不起画笔。他只能用小树枝当笔。在地上画画小鸟。画河里的小鱼。村里的老爷爷们都很喜欢他。有一天他梦见白胡子老神仙。老神仙送他一支神笔。这支笔很神奇。画什么就能变成真的。
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写作品梗概字六年级作文
——六年级作品梗概
小学生李明参加暑假海洋夏令营。
乘坐的“探索号”在返航时遭遇风暴。
巨浪掀翻了船舱。
他被冲到一个陌生海岛。
背包里只剩半瓶水、指南针和笔记本。
太阳火辣辣地烤着沙滩。
他对着大海喊：“有人吗——”
只有海浪声回应。
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三体梗概六年级作文
那天晚上，小航指着猎户座问爸爸：“如果星星会眨眼睛，它们会不会说话？”爸爸没有直接回答，而是翻开了一本蓝色封面的书——《三体》。书中有个叫叶文洁的科学家。她在深山老林里工作。那里有个巨大无比的雷达锅。就像我们公园里的卫星锅。但是放大了几百倍。
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六年级作文梗概鸟奴
放暑假了。我跟着爸爸去云南考察。我们来到一座大山前。爸爸是鸟类学家。他要研究黑鹰的习性。我们爬上陡峭的崖壁。突然，我听到一阵鸟叫。声音很焦急。我小心地靠近。眼前的景象让我惊呆了。黑鹰的巢穴旁边，住着一对鹩哥。它们看起来非常紧张。黑鹰俯冲下来。鹩哥没有逃跑。反而凑上前去。它低下脑袋。轻轻啄黑鹰的羽毛。
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