接触自然作文六年级方丛
admin 2025-11-14 13:38:58 作文 6
方丛觉得,这个世界最美的东西都在外婆家。
那里有会呼吸的河,会唱歌的树,还有长着翅膀的“信件”。每当暑假到来,他就像一颗被撒向田野的种子,欢快地奔向外婆的村庄。
河里的星星
村子东头有一条小河。
水不深,刚没过大腿。方丛最爱午后去那里。他卷起裤腿,踏入水中。河水凉丝丝的,像薄荷糖在皮肤上融化。
他一动不动地站着。
突然,小腿有点痒。低头一看,几条小鱼正在亲他的皮肤。它们很小,像一片片柳叶。阳光穿过水面,照在鱼鳞上。一闪一闪,像河里的星星。
方丛偷偷弯下腰,想把“星星”捧在手心。可手刚碰到水,星星就游走了。只留下晃动的光影,在手心里跳舞。他明白了,有些美好,看看就够了。
树上的琴师
河岸边有棵老槐树。树干很粗,三个孩子才能抱住。
方丛喜欢爬上树杈,靠着树干读书。有天下午,他正翻着漫画,突然听到细微的声音。吱——吱——像谁在拉小提琴。
他屏住呼吸,仔细寻找。声音来自树干。树皮上有个小洞,一只蝉正从里面钻出来。
它先用头顶破一层薄壳。接着,身体慢慢往外挤。翅膀还是湿的,皱巴巴贴着后背。它歇了一会儿,翅膀渐渐舒展,变得透明。
方丛突然想到自然课学的词:蜕变。原来美丽的生命,都要经历这样的挣扎。
几天后,他听到响亮的蝉鸣。那只蝉,已经成了真正的琴师。
会飞的信
外婆家屋檐下,住着一窝燕子。
每天清晨,燕子爸妈都会飞出去。像黑色的闪电,在空中划出优美的弧线。傍晚时分,它们准时回来。嘴里叼着小虫,喂给叽叽喳喳的宝宝。
方丛发现一件有趣的事。每只燕子回巢时,都会在电线上停一下。它们排成一排,像五线谱上的音符。
“它们在报平安呢。”外婆笑着说,“每只燕子回来,都要告诉家人‘我很好’。”
原来,燕子是会飞的信。它们每一次振翅,都在书写对家的牵挂。
最后的暑假
这个暑假不一样。爸爸说,下学期要送方丛去城里读书。
他知道,以后很难常来了。于是更加用心地记住这里的一切。记住河水的清凉,记住蝉鸣的旋律,记住燕子归巢的温馨。
离开前一天,他做了件特别的事。
他找了个铁盒子,装上河边捡的漂亮石头,晾干的蝉蜕,还有一片燕子掉落的羽毛。盖上盖子前,他写了张小纸条放进去:
“我是方丛。我爱这里。”
他知道,这个盒子装不下整个夏天。但每次打开,都能闻到故乡的味道。
永远的故乡
现在,方丛坐在城里新家的书桌前。
窗外是高楼和车流。很繁华,却很安静。他打开铁盒子,摸了摸那些宝贝。
突然明白了一件事。真正的故乡,不是地图上的一个小点。它是刻在心里的印记。是清凉的河水,是清脆的蝉鸣,是燕子划过的天空。
那些在大自然中奔跑的日子,已经长成他生命的一部分。
无论走到哪里,只要闭上眼睛,他就能回到那个绿色的世界。
那里,永远是他的故乡。