六年级二单元作文指导
admin 2025-11-18 21:34:35 作文 4
那天下午,我趴在窗台上发呆。
阳光金灿灿的,像妈妈刚烤好的面包。
我突然注意到楼下的那棵梧桐树。
它站在那里,好像很久了。
但我从没仔细看过它。
春天的新装
三月的时候,梧桐树光秃秃的。
树枝像老人的手指,伸向天空。
几场春雨过后,奇迹发生了。
嫩绿的芽苞冒了出来。
一开始只有米粒那么大。
后来渐渐舒展,变成小手掌。
叶子毛茸茸的,摸着很舒服。
鸟儿开始在枝头唱歌。
麻雀、喜鹊,还有不认识的小鸟。
它们每天清晨准时开演唱会。
夏天的浓荫
六月来了,梧桐树穿上绿色大衣。
叶子层层叠叠,密不透风。
阳光从缝隙里漏下来。
在地上画出斑斑点点的图案。
老人们在树下乘凉。
摇着蒲扇,下着象棋。
孩子们在周围追逐打闹。
知了在枝叶间高声鸣叫。
整个夏天,这里都是我们的乐园。
秋天的魔术
九月开学后,梧桐树开始变魔术。
最先变色的是树顶的叶子。
从绿到黄,再到橙红。
像打翻的调色盘,美极了。
秋风一吹,树叶纷纷飘落。
有的旋转着跳舞,有的直接俯冲。
地上铺了厚厚一层。
踩上去咔嚓作响,像吃薯片。
我最喜欢捡完整的叶子。
夹在课本里当书签。
冬天的等待
现在,梧桐树又变得光秃秃的。
但它并不孤单。
枝桠间有个鸟巢,看得清清楚楚。
偶尔有麻雀停在上面,歪着头张望。
树皮皴裂着,记录着岁月的痕迹。
我知道它在等待。
等待下一个春天。
等待新的轮回开始。
我的感悟
观察这棵梧桐树,让我明白了很多。
原来生活中处处有美好。
只要我们愿意停下来看一看。
大自然是最棒的老师。
它教会我耐心,教会我发现。
明年,我还要继续观察。
看它怎么发芽,怎么生长。
这比玩手机有趣多了。