今天，我第一次进行了科学实验，主题是“气球飞上天的奥秘”。这个实验让我对科学的魅力有了更深的体会。在三年级学生的成长历程中，科学实验无疑是一座拓展视野的阶梯。三年级科学实验的意义与收获，不仅体现在知识的积累，更在于培养孩子的探究精神和实践能力。
在我眼中，实验就是一场奇妙的探险。记得那次三年级时的“322个字实验”，让我深刻体会到了动手操作的乐趣。今天，我第一次穿上白大褂，戴上实验帽，变身成了小小实验家。妈妈给我准备了一个有趣的实验——制作彩虹糖。
在三年级的小学时光里，我开启了一段奇妙的实验之旅。今天的日记，就让我来分享一些让我兴奋不已的小实验吧！在五彩斑斓的三年级，我们开展了一场场充满趣味的小实验，这些实验不仅让我们感受到科学的魅力，更激发了我们的无限创意。
今天，我的小小实验室迎来了充满活力的一天。早晨，我穿上了实验服，戴好手套，开始了我的科学探索之旅。午休后，我开始了化学实验。将铜片放入硫酸溶液中，观察到铜片表面出现气泡，我知道这是铜与硫酸反应生成硫酸铜和氢气的过程。通过实验，我对化学反应有了更深入的认识。
今天科学课真有趣！ 老师让我们亲手制作酸奶。 我兴奋得手心冒汗。 桌上摆着几样东西。 一盒纯牛奶。 白砂糖罐子。 一小杯酸奶作"引子"。 还有保温杯和温度计。 老师说："酸奶是牛奶变的魔术。 我们瞪大眼睛。 第一步是加热牛奶。 我把牛奶
我在花园里 发现了一群小蚂蚁 它们排着队 就像小学生放学 整整齐齐回家去 有趣的搬运工 有只小蚂蚁 背着面包屑 走得摇摇晃晃 它的触角动来动去 好像在说 “让一让！让一让！” 其他蚂蚁赶紧让路 它们真懂礼貌 团结力量大 最大块的饼干渣 一只
今天老师带我们做了一个有趣的实验。 实验的名字叫“会跳舞的葡萄干”。 我们都很期待！ 需要的材料很简单。 一杯清水。 一瓶雪碧饮料。 还有几粒葡萄干。 这些都是生活中常见的东西。 先把清水倒进玻璃杯里。 再把葡萄干放进去。 葡萄干慢慢沉
那天，阳光透过窗户洒在教室里，我们的科学老师提着一个神秘的盒子走了进来。同学们立刻坐直了身子，眼睛瞪得圆圆的，像发现了宝藏一样。我心想：“今天要做什么实验呢？”老师笑眯眯地宣布：“今天我们来让鸡蛋‘游泳’！”教室里瞬间炸开了锅，大家七嘴八舌地讨论起来。
