蝴蝶，作为2013年高考江苏作文的象征，蕴含着深厚的文化意蕴。在文学与艺术中，蝴蝶常常被视为追求自由与梦想的象征。蝴蝶之美，既是自然的杰作，也是艺术的源泉。2013年高考江苏作文《蝴蝶》以蝴蝶为主题，巧妙地将自然与艺术融合在一起，展现了这种独特的魅力。
花园里暖洋洋的。 小草绿了，花儿开了。 看！叶子上有些小点点。 那些小点点是蝴蝶妈妈生的卵。 卵像米粒一样小。 它们静静地躺在叶子上。 阳光照着它们，暖暖的。 过了几天，卵里有了动静。 咔嚓！卵壳裂开了。 爬出来一只小小的毛毛虫。 它长
春天来了。 阳光暖暖的。 草地绿绿的。 花朵香香的。 毛毛虫趴在叶子上。 它慢慢爬呀爬。 看见小鸟飞过天空。 看见蜜蜂跳舞。 它叹口气：“我只会爬……” 小蝴蝶飞过来。 翅膀像彩虹。 它轻轻停在花蕊上。 对毛毛虫微笑：“你好呀！” 毛毛
今天，阳光真好。小蚂蚁早早起床了。它背着一个小包包。包包里装着吃的。它要去干活。小蚂蚁走到花园里。花园里有好多花。红的花，黄的花，还有白的花。蝴蝶在花丛中飞。它穿着漂亮的裙子。裙子是彩色的。蝴蝶看见蚂蚁。它说：“你好，小蚂蚁。你在做什么？”蚂蚁说：“我在搬食物。冬天快来了。我要存很多吃的。”蝴蝶笑了
春天的早晨。 太阳刚出来。 小鸡从窝里跳出来。 它拍拍翅膀。 “咕咕咕！今天玩什么？” 草地上有朵红花。 红花上停着小蝴蝶。 翅膀闪闪亮。 像彩虹碎片。 小鸡跑过去。 “你是谁呀？” 小蝴蝶飞起来。 “我是小蝴蝶！我们一起玩吧！” 它们成了
一只毛毛虫出生了。 它趴在绿叶上。 望着天空。 天空好蓝啊。 白云飘来飘去。 毛毛虫看见蝴蝶飞过。 蝴蝶翅膀很美。 有红色、黄色和蓝色。 毛毛虫想：“我也要飞。” 这是它的梦想。 但它太小了。 只能慢慢爬。 一天又一天。 毛毛虫吃着叶子。
今天放学路上 我看到一只白蝴蝶 它像会飞的花朵 在阳光下闪闪发亮 翅膀上有银色斑点 跳着转圈圈的舞蹈 先停在蒲公英上 又去亲粉色的月季 我踮着脚尖靠近 它忽地飞过栅栏 留下晃动的影子 第二天我带了两片糖纸 在草地上轻轻摇晃 蝴蝶真的飞过
阳光明媚。 森林里真热闹。 小蚂蚁丁丁在草丛里爬。 它扛着一粒米。 这粒米很重。 丁丁走得很慢。 突然，地面震动。 大象来了。 它的腿像柱子。 它的耳朵像扇子。 丁丁抬起头。 它看不到大象的脸。 只能看到粗粗的腿。 大象没有看到小蚂蚁。
今天天气真好。 太阳公公在微笑。 白云像棉花糖。 我和小明去花园。 花园里真热闹。 红花在点头。 黄花在弯腰。 紫花在跳舞。 突然！ 有彩色东西在飞。 是蝴蝶！ 黄翅膀带黑点。 像会飞的花朵。 我悄悄走过去。 手慢慢伸出去。 蝴蝶真聪明
