它踮着脚尖， 把教室的窗帘吹成帆。 操场上的新发现 小草从土里探出脑袋。 一点点绿，一点点黄。 像刚睡醒的娃娃。 我们蹲在地上数： 一片叶子，两片叶子…… 却总也数不清。 李老师笑着说： “春天在和你们捉迷藏呢。” 班长王小明突然喊： “快
那个周末的早晨。阳光透过厨房窗户。妈妈系着碎花围裙。她说：“今天我们来包饺子。”我兴奋地跳了起来。面粉像雪花落在盆里。加水慢慢搅拌。我的小手沾满白絮。妈妈笑着帮我擦脸。面团变得越来越光滑。像一团软软的云。
那天放学后，我在教室多留了一会。 天已经黑了。 路灯还没亮。 我独自回家。 路上很安静。 只有我的脚步声。 还有心跳声。 扑通，扑通。 像敲小鼓。 我握紧书包带子。 手心有点湿。 突然，一个影子闪过。 我停下脚步。 是只流浪猫。 它看了
今天，我写下了这篇作文。老师说，理想是前进的动力。它让我们努力学习，变得更好。今天，老师让我们写一篇作文，题目是“我的理想”。我挠挠头，想了很久。理想是什么呢？它就像一颗种子，在我心里悄悄发芽。我的好朋友小明说，他的理想是当一名消防员。因为他喜欢红色。消防车是红色的，好酷！他想象自己开着车，冲进火场
春天来了。太阳暖暖的。风儿柔柔的。小草从土里探出头来。它们东张西望。好像刚睡醒的娃娃。树上长满了嫩芽。小小的。绿绿的。像一颗颗小米粒。桃花开了。粉粉的。香香的。吸引了许多小蜜蜂。它们在花间忙碌。嗡嗡地唱着歌。
有的同学开头太啰嗦。 像在绕迷宫。 读者会失去耐心。 试试用一句话点明主题。 比如“那个雨天，我长大了”。 直接有力。 很多作文只有“我很难过”。 但难过是什么样子？ 是眼泪在打转？ 还是咬着嘴唇不说话？ 加入动作、表情、心理活动。 让读
十二岁的阿木生活在沙漠边缘的小村庄。 他有一只形影不离的骆驼朋友——沙沙。 那年夏天，百年难遇的沙尘暴袭来。 黄沙漫天，能见度不足五米。狂风怒吼，仿佛要吞噬一切。 阿木的爷爷在风暴中失踪了。他是村里最有经验的向导。 “我要去找爷爷！”阿木紧
