二年级写作文语言贫困
admin 2025-11-14 15:26:37 作文 3
今天老师问:“什么是语言贫困呀?”
我举手说:“就是词语太少啦!”
像口袋里只有一颗糖。
别人有草莓味、苹果味、橘子味。
我只有一颗原味糖。
词语是好朋友
词语就像小伙伴。
多交朋友真快乐。
“开心”可以变成“欢呼”“跳跃”“转圈圈”。
“美丽”可以变成“彩虹”“花朵”“蝴蝶结”。
词语越多,游戏越多。
故事就越精彩。
我家的小词库
妈妈教我建词库。
像收集彩色玻璃珠。
看书时,遇到新词。
赶紧记在小本上。
“闪烁”是星星眨眼睛。
“香甜”是蛋糕的味道。
“温柔”是妈妈的拥抱。
每天存三个新词。
我的词库变胖啦!
玩词语游戏
我们班玩词语接龙。
从“天空”接到“空气”。
再到“气球”“球拍”。
像搭长长的积木。
还可以说反义词。
“高”对“矮”。
“快”对“慢”。
“笑”对“哭”。
游戏让词语跳起舞。
不再当小哑巴
以前我不敢说话。
怕说错,怕不好听。
现在我有好多词语伙伴。
它们在我嘴里排队。
等着出来玩游戏。
老师说故事时。
我能说出“璀璨的星空”。
不只是“很亮的天空”。
同学都给我鼓掌。
一起种词语树
词语像小种子。
每天浇水就会长大。
读故事书是施肥。
写日记是晒太阳。
说话是吹微风。
我们的词语树会开花。
结出甜甜的果实。
谁都可以来品尝。
我们都是小诗人
每个人都能当诗人。
用彩色的词语画画。
用会跳舞的词语唱歌。
让语言变成魔法。
把世界装点得更漂亮。
从今天开始。
和词语做朋友吧。
你的口袋会装满糖果。
永远吃不光!