六年级作文未来的河
admin 2025-11-18 21:27:08 作文 4
小鱼跳出水面,鳞片闪着银光。它看见岸边站着一个男孩。
“你好呀!”小鱼摆动着尾巴。
男孩惊讶地睁大眼睛:“你会说话?”
“当然!”小鱼转了个圈,“这是未来之河,这里的生命都会说话。”
河水清澈见底,像流动的水晶。水草轻轻摇摆,唱着沙沙的歌。
河底铺着智能石子。它们能净化污水,还能监测水质。
“我们不喜欢脏东西。”一颗蓝石子开口说,“只要有污染,我们就会发光报警。”
白石子接过话:“我们会释放有益物质,让河水永远干净。”
男孩蹲下身,伸手触摸河水。指尖传来微微的振动,那是河流的心跳。
岸边生长着奇异植物。
跳舞草随着水波摇曳,每天换三种颜色。早晨是嫩绿,中午是浅蓝,傍晚变成淡紫。
“我们在净化空气。”一株跳舞草细声细气地说。
更神奇的是音乐花。每当微风拂过,它们就奏出清脆的铃声。整条河成了天然的音乐厅。
不远处,几个孩子在河边玩耍。
他们不需要渔网,伸出手掌,小鱼就会游过来亲吻指尖。
“它们认识我们。”一个扎辫子的女孩笑着说,“每天放学,我们都来看它们。”
男孩们用智能画板描摹河水。画中的波纹会流动,鱼儿会游动。艺术作品充满生机。
空中飞过几只水鸟。
它们的羽毛不会沾水,因为河水特别纯净。
“我们在这里安家了。”领头的鸟儿说,“河水甜美的,鱼虾肥美的,这里是天堂。”
鸟儿们每天巡逻,守护着这条河。它们是忠实的卫兵。
太阳升高了些,河面泛起金光。
男孩看见河底有发光的通道。
“那是连接其他河流的隧道。”小鱼解释道,“通过它们,我们可以去任何地方旅行。”
一条小虾从通道钻出来:“我刚从长江回来!那里也变得一样美了。”
整个水系连成网络,共享着洁净与欢乐。
河岸上,大人们在悠闲散步。
他们不再行色匆匆,而是在河边驻足。听听水声,闻闻花香,看看游鱼。
“这条河治愈了我们。”一位老爷爷说,“每天来看它,心情就变好了。”
孩子们的笑声,流水的歌声,交织成最美的交响曲。
男孩正要说话,远处传来呼唤声。
“我要回去了。”他对小鱼说。
小鱼跳出水面,送给他一片会发光的鳞片:“拿着它,任何时候都能听见河流的歌声。”
男孩握紧鳞片,鳞片在掌心微微发热。他听见了轻柔的水声,像母亲的摇篮曲。
回家的路上,男孩回头张望。
夕阳下的河流,披着金色的轻纱。水波荡漾,仿佛在对他挥手告别。
他知道,这不仅是梦。只要人人都爱护环境,这样的河流一定会出现。
也许就在不久的将来,也许就在他长大以后。
每一个孩子,都可以成为河流的守护者。
夜色渐浓,鳞片在床头闪烁。
男孩进入梦乡,嘴角带着微笑。在梦里,他变成了一条小鱼,在那条清澈的河里自由游动。