三年级作文制作康乃馨 第1篇

今天，老师教我们做康乃馨。

老师说：“我先给你们发材料，材料发下来千万不能乱动，要跟老师保持相同的步骤。”终于，这漫长的两分钟过去了，老师一声令下：“开始！”终于盼到了。

拿起要当作“花瓣”的小圆片，叫我们横着对折一下，再竖着对折一下，折出了一个扇形，再说：“把这种扇形的`边剪成一个锯齿形， 就这样，把四片花瓣全剪成这样子的形状，再剪成一片大的，但不要剪断。”就在这里，出现了大问题：边掉了。老师一批过来请老师帮助的同学安顿好了，又有一批同学过来请老师帮助，老师不耐烦了，把该怎么办写在黑板上，叫同学们自己解决问题。

等大家都做好后，老师说：“再把花瓣叠着套在花杆上。”我们神速地完成了这一步，老师说：“剩下的这几步都非常简单：1。包上花萼，2。固定叶子。”我们听了后，赶紧做好这几步。

做好了，老师笑眯眯地对着我们说：“下课！”同学们像出笼的小鸟，一窝蜂似的热土向教室外。

三年级作文制作康乃馨 第2篇

今天是母亲节，我参加了小记者“感恩母亲节”的活动。是为妈妈制作一朵康乃馨。

来到萧山日报，已经有很多小朋友在那了。我找了个座位坐下，老师让我们先把卷起来的'纸打开，然后根据康乃馨花瓣的形状开始剪花纹。开始剪花纹的时候我发现速度要慢，还需要把多余的地方取下来，有些小口子还不肯“下来”，我费了好大的劲才把这八个花瓣不要的地方取下。准备好花瓣后，我又剪起花萼、叶子来，一切准备好后，我用胶水在花瓣上涂了一层，然后把它粘到长的绿色钢丝上。我一层又一层地粘上去，粘好花瓣，接着粘花萼和叶子。老师还让我们把餐巾纸也紧紧地粘在钢丝上，最后还帮我们粘上一层绿胶带，一朵康乃馨终于做好了。我想妈妈一定会很高兴！

祝妈妈母亲节快乐！

三年级作文制作康乃馨 第3篇

我的窗前有一盆美丽的花，它是一盆康乃馨。

在春天，康乃馨似乎比其他花都谦逊，玫瑰和迎春花都已绽开了灿烂的笑脸，它却才爆出黄豆般大的花苞，像一位害羞的小姑娘，不愿与其他花朵争奇斗艳。它的花瓣是爱心形的，特别地可爱。在我家窗前，康乃馨已经算是最美的花了。过了些日子，稍大一些的花苞就如急迫地想要探寻世界的孩子，在花盆里星星点点地探出头来。一个阳光明媚、风和日丽的早晨，湿润的春风走过我家窗前，洒下了一丝温暖。小花苞们伸伸懒腰，从绿叶丛中纷纷钻了出来，瞬间，一丝清香扑鼻而来。这康乃馨的清香别具韵味、清逸优雅，却又若有若无，似乎有小精灵洒下了淡淡的香水。康乃馨的花瓣是我最爱的粉色，叶子细细长长的，仔细一看，它长长的茎牢牢地托举着花朵们，如同母亲用她温暖的双手擎出一个爱的'故事。

“母亲的爱在哪里，在康乃馨的花瓣里……”早晨，我打开窗子，一束阳光就跳了进来，它是那么地温暖啊！走到窗前，看着眼前这盆美丽的康乃馨，我明白：母爱是最伟大的。我再一次闻了闻这盆似乎有着爱的力量的康乃馨，陶醉在这淡淡的花香里。

对于如此美丽而优雅的康乃馨，我怎么能不加倍地珍爱呢？

三年级作文制作康乃馨 第4篇

康乃馨的花香是淡淡的，闻起来沁人心脾，犹如母爱般温暖。

记得小时候的我很爱哭，所以经常被别人欺负。有一次，同学不小心把玻璃打碎了，她害怕老师向她父母“告状”，于是便对老师说是我打碎的，当时老师就说要请我的家长，我当时很委屈也很害怕。委屈是因为老师冤枉我，而害怕是妈妈很有可能相信老师的话因而责罚我。

回到了家里，告诉了妈妈这件事，而奇迹的是妈妈没有先责罚我，而是询问我是否是真的。我就把事实告诉了妈妈。妈妈也把这个事实告诉了老师，老师也对我说了抱歉，我听到后很高兴，因为我可以证明我是清白的.。回到家后，我问妈妈她怎么会知道另有隐情，妈妈对我说，你那么胆小，怎么可能会做这种过分的事情。听到妈妈这样说的意思就是相信我。我的心里好像一股暖流流过，很舒服。

在我的心里，妈妈是一个伟大的存在，她在我的生命里占有重要地位，我可以失去任何东西，单唯一不可缺少的就是妈妈。

康乃馨的花语是不求代价的母爱，我喜欢这种花也正是如此，它带给我的感受就是温暖，如同妈妈在我的身边一样的温暖。