写作文像玩游戏。你只要掌握了规则，就能玩得开心。六年级的语文作文，是培养表达能力的好机会。别怕它，让我们从基础学起。

第一招：学会观察生活

生活是作文的宝库。你的家人、朋友、学校、甚至一只小虫，都能写成故事。比如，写“我的妈妈”。不要只说“妈妈很勤劳”。你可以写：“妈妈每天早上六点起床。她轻手轻脚地为我做早餐。厨房里飘出煎蛋的香味。我偷到，她的额头有细细的汗珠。”看，这样写，妈妈的形象就活起来了。多观察细节。人物的动作、声音、表情，都是好材料。

第二招：把内容写具体

很多同学写作文，总是很短。怎么办？记住这个口诀：“把概括变具体”。不要说“今天天气很好”。试着写：“阳光像金子一样洒在地上。小鸟在枝头唱歌。风吹过来，带着青草的香味。”这样，读者就能感受到天气的好。写事的时候，多用动词。比如“他打篮球”可以写成：“他猛地抢过球。转身，跳跃，球划出一道弧线，稳稳落入篮筐。”动作让故事动起来。

第三招：用好“总-分-总”结构

作文要有头有尾。“总-分-总”结构最可靠。开头（总）：点明主题，吸引读者。比如，“我最难忘的旅行，是去年夏天的海边之旅。”中间（分）：详细写几件事。可以分段写玩沙子、捡贝壳、看日落。每段一个重点。结尾（总）：总结感受，呼应开头。比如，“那片海，永远印在我的心里。”结构清晰，作文就不会乱。

第四招：让语言生动起来

枯燥的作文没人爱看。试试这些方法。用上比喻句：“月亮像一只小船，挂在天上。”用上拟人句：“风儿轻轻抚摸我的脸。”加上声音和颜色：“雷声轰隆隆地响。雨点啪嗒啪嗒地敲打着窗户。” Avoid 重复词语。比如，别总写“很开心”。可以换成“兴奋”、“喜悦”、“心花怒放”。平时多积累好词好句。准备一个摘抄本，很有用。

第五招：大胆想象和创新

作文不一定要写真实的事。你可以发挥想象。编一个童话故事。或者，假如你是小草、书包，你会说什么？创新让作文有趣。但要注意，想象要合理，不能胡编乱造。比如，写“未来的学校”，可以想象有会飞的教室，但还是要围绕学习这个主题。

第六招：认真修改和检查

好作文是改出来的。写完后，大声读一遍。看看有没有不通顺的句子。检查错别字和标点。可以请同学或父母提意见。修改，能让作文从及格变优秀。

多读多写，越写越好

写作是一门技能。就像学骑车，多练就会了。每天写点日记。读很多好书。别担心写不好。坚持下去，你一定能写出精彩的作文。记住，你的生活，就是最好的故事。拿起笔，开始写吧！