开学第一课数学作文(10篇)
admin 2026-02-11 12:23:04 作文 8
开学第一课数学作文 第1篇
“2月9日,明天就要开学了。”我翻开了日历表,自言自语地说。
晚上,我躺在床上,怎么也睡不着。我又能见到伙伴了!又能见到久违的学校了!又能见到我的老师了!又能探索更深层的知识了,又可以上我的梦寐以求的体育课与信息课了!我越想越兴奋,怎么也进不了甜蜜的梦乡。
“快起来!快起来!你看看都几点了,我又听到了熟悉的叨念声,叫你每天早点睡,都有开学了,还跟放假似的,快洗脸刷牙吃早饭。”我快速吃完早餐,又跟往常那样穿好鞋,冲出家门,坐上爸爸的汽车里,一切又变得那么紧凑,正如我爸爸所说的`话,开学的早上都跟打仗似的,指挥官总是老妈,驾驶员总是老爸,我呢?总是一名战士。
街上又热闹起来了,道路又拥挤起来了,只见年轻人们一边骑电动车,一边又给嘴里塞面包。路上大多数是背书包的小学生,只见有一个同学愁眉苦脸,估计是寒假作业没做完吧,不过,大多数的学生还是很兴奋的,在路旁叽叽喳喳地说个不停。
眨眼间,我来到了校门口,快步上了五楼,推开门,已有六七个同学了,开学第一次见面,我们无话不谈,一会儿,班级就炸开了锅,你说你的,我说我的,真开心!我也打开了话匣子。突然,班主任赖老师“从开而降”,班级的声音好像被吸走了,声音戛然而止。
接着,我们开始读起了书,书声传出了教室,在学校里回荡。
老师今天教了我们《草原》这篇文章,它让我知道了蒙古族人的草原是那么美,那里的人是那么的好客,读到手抓羊肉、奶古腐时,我直流口水,真想去大吃一顿呀!
开学了!祝大家更上一层楼!
开学第一课数学作文 第2篇
炎热的暑假早已过去,秋风迎来了新学年。新学年,新气象。一切都是崭新的,一切都是生机勃勃的,一切都洋溢着新生的好奇心及对未来的憧憬。
开学直至今天已有9天了,这9天中,突然感到有一些压力。有先新增了物理这一门学科,作业一下子就多了起来,日子久了,我的眼睛多了一层永远都无法去掉的深深的眼带,不仅影响美观,还让人觉得很没有精神唉!无奈!无奈!甚至,初二的生物和地理就要会考,关键还影响到将来考高中,所以每天发奋背生物补地理,可至今我的经线纬线到底是哪一根横哪一根竖着都没弄明白。
更糟糕的是生物,什么地上跑的,天上飞的,水里游的,几条脚是什么的,我还在里面转圈圈,非但没转懂,自己反而更加昏头转向,倍感天旋地转,转啊转结果我的成绩就稀里呼噜地转下去了唉!可悲可悲!不过最可悲的还在后头呢,回头想一想,那么快就上初二了,小时候被奶奶剃成光头的我
至今还记忆犹新,一晃眼,时间便从手指间匆匆飞过,再过一年就要考高中了,这可是关系到我未来的`美好发展啊!如今才觉悟过来,就像保尔说的: 当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。
现在想想我就连这里说的一丁点都没有做到,唉!上帝!HELPME!神啊!救救我吧!所以,现在,我下定决心了,加油啊!加油!为自己的梦想努力奋斗,回头望去,不能空虚,不能后悔!从今天,从现在,从这时的每一分每一秒对自己说: 好好学习!天天向上! 有梦,就大胆向前追吧!
开学第一课数学作文 第3篇
9月1日开学了,我成为了一个三年级的学生。上语文课之前,我一直沉浸在与同学久别重逢的喜悦中。整整过了一个暑假,我们再次相见,彼此有说不完的话。早上第一节课,当胡老师宣布默写二下的词语时,我的头一下子就大了,前几天,妈妈让我温习功课,我总是趁其不备,溜出去打篮球,从没有好好温习,这下惨了。我多么希望胡老师能临时改变主意呀!可是一切似乎都无法挽回了。我只好硬着头皮听写。开始的几个词语我还会写,可越往后我心越虚。羡慕不会、收款的款忘了、骤然的骤下面是一撇还是两撇……看着听写本上越来越多的空白,我的手心渗出了汗珠,握笔的手也在轻轻抖动。在不安中度过了几节课,胡老师发下了听写本,我拿到后,一个醒目的C无情地映入我的'眼帘。我细细数了一下,今天的默写我竟错了11个词语。
我惴惴不安,想着晚上如何向妈妈交代。放学了。我坐上了爸爸的车子,回到了家中。晚上,妈妈回来了,我趁爸爸妈妈高兴的时候,支吾着跟妈妈说:“妈妈,今天我默写错了很多。”本来还笑容满面的妈妈,脸上立即晴转多云,问:“多少?”“11个词语”“11个?怎么回事,前几天我不是让你温习了吗?”“我……我……”我说不出话来。“是不是什么都没看,你看你怎么一点都不听妈妈的话,11个词语,你也错得太离谱了吧……”妈妈越说越生气。我在旁边大气不敢出。挨完了妈妈的训斥,我回到了自己的房间,妈妈不久就去开家长会了。我摊开本子,把今天的倒霉事记录下来,以此警告自己,下次不能不听“老人”言。
开学第一课数学作文 第4篇
每每回到老家,走进那个小院,映入眼帘的是一棵苍翠的老树。
那是一颗庞大的无花果树,枝干向阳生长,呈现出生机勃勃的景象。枝干连着主干,树叶挨着树叶。一簇堆在一簇上,不留缝隙,在跟阳光互相挑逗。
每当无花果树结果时,我都要摘下来,细细品尝。咬开果肉,迸出的果汁流入嘴中,是甘甜的。它流到我的心田,仿佛到了我的童年。
小时候,我最喜欢摘树上的叶子。那叶子宽大得很,跟爸爸的手一样。我也喜欢吃无花果。还记得当我在床上与玩具打闹时,姥姥走过来,把我带到院子里。幼小的我被姥姥牵到树的下面的荫蔽中,抬头便是满树的果实,口水就不禁流起来。这时候,姥姥会站稳她那瘦弱的.身躯,抬头寻找出最大、最完整的无花果,轻轻地把它从树上摘下来,放在手心开始慢慢地剥皮。
姥姥在我印象中是非常瘦弱的,风一吹好像就要歪倒。可是,她站的又是那么笔直,只有衣角随风摇动。伫立在风中的你,就像那株无花果树一样!
我吃姥姥剥的无花果的时候是我最开心的时光。温暖的溪流,随着心脏的跳动,沁入全身的每一角落。那是我吃无花果的日子。
这么多年,时间如河水,日夜不停地奔腾着。在我懂事后的第二年,我就再也吃不到姥姥亲手为我剥的无花果了。
这么多年,回到老家也能偶尔感受到那份快乐,可随着时光流逝,那份记忆也变得朦胧。
这么多年,看到大街上有老人售卖无花果时,我都会凑上去,嗅一嗅那份甘甜。因为在我眼里,那无花果就是我童年时最温暖的记忆。
开学第一课数学作文 第5篇
在家里已经呆了许久了,每天我都在看着通知,想知道开学的日期。
我盼望开学,今年的一场新型冠状病毒让所有学校都延迟了开学,在家少有外出的我,看着外面的形式越来越好,我已经迫切的希望开学了。
离开校园这么长的一段时间,我不禁怀念起了校园里的老师,还有我的同学们。盼望开学,我想念起了我的校园生活,校园生活里,我们大半的时间都是在学习上度过的。在课堂上,老师指着多媒体上放映出来的课件,细心的为我们讲解每一个知识点。座位上的同学们认真的听着,听到不懂的地方则举手提问。校园的课堂上浓厚的学习氛围也让我们的.学习在不断的进步。
等到“叮铃铃”的铃声一响,课后时间一到。教室里不同性格的同学们则在教室里有着不同的表现。性格外向,好玩的同学们在教室里嬉戏打闹起来。性格内向的同学们则在自己的课座上稍作休息,亦或是埋头学习。总之呢,课后时间里,每位同学也都能找到自己该做的事情来。
我在校园里的同学们,虽然他们的性格不同,但是却都很友好。我的老师们也都很尽心负责,一直操心着我们的学业。
可是,已经有几个月没有见到我的老师与同学们了,我心里对他们都很想念。我盼望开学,只有开学了,我的校园大家庭才会重新聚集起来。
在还没有开学的这段时间里,我并没有将自己的学业落下,每天里我都有学习。只是,在家学习的效率始终比不上在学校里学习的效率,毕竟在学校里,有一起学习的同学,那种就在身边的压迫感与竞争感一直都在催促着我们的学习。可是在家里的学习,总给我一种独角戏的感觉。所以,快快开学吧!
开学第一课数学作文 第6篇
昨天是开学第一天,晚上给孩子们布置了一篇日记《开学第一天》,希望孩子们能从开学的第一天里发生的众多事情中学会选择写作材料,根据表达的需要合理安排这些材料。因为学校要进行卫生大检查,没来得及给孩子们详细讲解,只简单提醒孩子一定要注意选材,不要把一天当中发生的所有事情都写下来。因为平时没怎么进行过这方面的训练,想着学生的日记中一定有不少问题。
今天收上作业后,便急忙批改,结果如我所料,十多个孩子记成了流水账,相当一部分孩子虽然注意了选择几个方面去写,但都没有展开,缺少自己的思想,只是把事情记下来而已,如同把几张照片摆在了日记中,缺少鲜活的、令人百读不厌的好内容。但还是有四个孩子的日记写的不错,分别是梁紫钰、张凌寒、李欣祎和齐晨翔。下午是两节作文课,我先找了一篇有代表性的不成功的作文,又拿出几篇较成功的,分别做成了文字课件。
下午上课后,我先和学生一起读问题日记,边读边点出文章的.问题以及修改的办法,比如怎样把病句改通顺,如何把意思表达得更吸引人,怎样抓住一个材料写具体,如何在叙述的过程中表达自己的情感;然后回忆自己的日记,看是否有类似的问题,该怎样修改才好;接下来给大家出示了几篇范文,大家共同分析文章的成功之处。有了这些指导,再让孩子动手修改甚至重写自己的习作。从孩子的表情上看得出来,他们非常乐意,片刻之后,教室里就只能听见写字的声音了。
修改后的文章还没有来得及看,我想,一定会有不小的变化。孩子们正处于作文的学习阶段,必要的指导和讲评非常重要,切不可让孩子写了老师打个分就算完事,那样起不到习作的作用。
开学第一课数学作文 第7篇
“山远天高烟水寒,相思枫叶丹。”秋色流淌着色彩,闪耀着光芒,步入四季更迭。秋光明媚,踏行晚归,徘徊于小园香径。那通幽处的小径,开满了昔日的花儿,鲜艳多姿,似浅浅的海波荡漾着悠悠的香。
每一帧开学的画面,都蕴藏着深深的情。
悲歌可以当泣,远望可以当归
犹记得,初涉校园,我用声泪俱下的表演演绎着对父母的依恋与不舍,但是声嘶力竭的呼喊也唤不回那渐行渐远的身影。眼含泪水,哭到无语凝噎,我趴在一个年轻的肩膀上,学会了家庭成员以外的.一个称呼:老师。
那一年开学,是撕心裂肺的离别。
风乍起,吹皱一池春水
却难忘,迈步小学,告别了幼儿园的缤纷斑斓,小学以高大规整、方方正正的教学楼给了我一个“下马威”。墙壁上不见了憨态可掬的动漫卡通,取而代之的是行为规范的条条框框。书包里,成堆成叠的课本、练习、作业簿飞快地把玩具、油画棒放逐。风起,带动春水片片涟漪,学习的源头,汩汩流淌出细流。
那一年开学,是扬帆起航的始发。
愿将腰下剑,只为斩楼兰
秋风起,跨入中学。带着对众多学科的好奇开启了初中的拼搏旅程。日渐成长的身体,愈加成熟的心智,少年,用胸中的满怀豪情,书写披荆斩棘的奋斗岁月。利剑出鞘,初试锋芒。风萧萧,水迢迢,箭已在弦,目标锁定前方。
那一次开学,是壮怀在胸的激荡。
“且将新火试新茶,诗酒乘年华”
韶光易逝,流年似水。新的一个开学季,用汗水浇灌的理想抽出了新芽,青春的歌谣吟唱着奋斗的序幕。流火七月,成长的小舟越过险滩,穿过急涧,绕过明明暗暗的礁石,终成长风破浪之势。
下一个开学,是凌绝顶览众山的骄傲!
开学第一课数学作文 第8篇
邻居家有一个小弟弟,他非常可爱。有一双小小的眼睛,圆圆的肚皮,身约90厘米。可笑的是,当他笑的时候,脸上带着“生气”的样子,力气很小。下面,我就来讲一讲我和小弟弟之间发生的事情吧!
有一天,爸爸妈妈上班去了,家里只留下我一个人,我便拿起课外书阅读起来。大约过了一个半小时,突然听见“怦怦”敲门声。本来以为是我的朋友,可是打开门一看,邻居的小弟弟正用右手握着球往我这丢来。我急忙接住球又丢过去。而这一次,小弟弟拿起球正想去,球掉了,把我逗得哈哈大笑。
第二天上午,爸妈仍然不在家,我就在电脑上看作文又过了半小时,我走出房间无意中发现小弟弟在门外。我刚喊他的名字,尿就拉出来了(指小弟弟)。他的奶奶见了。马上把他抱回屋里,再拿出拖把拖干净才舒了口气。
再说那天下午,妈妈叫我出去玩。我来到下面,发现他在和爸爸打电话。他发现了我,就叫我的名字。小弟弟的奶奶听了,对他说:”叫爸爸。”可还是叫了我的名字。奶奶一共提醒了四、五次,他才叫一声“爸爸”,声音又小又哑。晚上吃完饭后,我就开始休息,碰巧遇见小弟弟在我家门口,便说:“肚子大一点儿。”果然小弟弟就按照我说的。我摸了摸了的圆肚子,觉得小弟弟也挺可爱的`。
我说到这儿,你们应该觉得邻居家的小弟弟很可爱吧,特别想过来看看他,逗他玩儿。行,但是要答应我的条件:你现在想看一看他,一定要完成暑假的作业才可以。我现在对邻居的小弟弟很熟悉,相貌、爱好等等都清清楚楚。
我真喜欢邻居的小弟弟,因为他太可爱了。
开学第一课数学作文 第9篇
开学第一天,我有点激动。我一大早就起床了。我开门的时候才63,336,030。我开始刷牙洗脸,把书包放在门口,然后叫醒妈妈和妹妹,因为妹妹和我是一个学校开始的。她一年级,我三年级。
我妹妹起床时很懒。我告诉姐姐我刷牙了。我们快点收拾吧。你拿你的新书包,我拿我的旧书包。我们快走吧。我带你去我的学校。妈妈带着懒姐姐去卫生间刷牙洗脸。爸爸被我们吵醒了,他起来刷牙。爸爸说他今天不应该骑电动车。我会开车送你去那里,因为人可能太多了。我家直接去小区门口的面馆吃了早饭。然后就开心了,手拉手进了三个小南门。
我一到学校南门,就看到万校长在那里检查纪律。每个小学生都戴着面具,有秩序地走进去,然后他妈妈就会跟着他。学校的`老师拦住他说家长不能进去,然后他妈说9月1号不是第一个报名的年级。那边的老师说你搞错了。那是9月3日。母亲惊讶地看着我们。然后打开手机,有个通知说是9月3号。爸爸站在学校门口笑得站不直。姐姐脸上有点失望。然后我先进去了。爸爸妈妈和我说了再见,但是我妹妹没有说话。但是我的心情并没有受到影响,我还是很开心,因为很快就要见到黄老师了,去年生了宝宝的李老师也回来了。我高兴地蹦蹦跳跳地去了我的教室,忘了告诉你我的教室现在在4楼。教室门口的清单改成了三班和三班。我现在不是以前的一二年级学生了,我现在是初三的学生了~~哈哈哈哈哈~
我坐的教室非常干净明亮。从我教室的4楼往下看,发现操场换了新的颜色,树也嫩了,同学们的笑脸都挂在脸上。上课的时候,我们发新书,交暑假作业。因为我们现在上初三,所以安排正常的课,很整齐很安静。新学期,我们会继续加油,我也会努力。
开学第一课数学作文 第10篇
这是古希腊哲学家亚里士多德说的。
如果说优秀是一种习惯,那么平庸也是一种习惯。我们无法选择出生的年代,也没有办法选择出生的环境,更不能选择生身父母,但是我们可以通过后天的努力修炼,形成正确的人生价值观,养成良好的天性和出众技能,让自己的生命更有价值。习惯是日积月累养成的结果,记请住:思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。
知识改变命运,梦想成就未来
所以,我们要学校学习知识......
开学了我今年6年级又高了一个年级我想以前不认真学习的同学总应该认真学习了吧,可来到学校一看还与以前一样
上课时还是好生_优先_差生_靠边_好象老师只是在提优秀生的问题。原因是_差生回答不出来为什么回答不出来呢与上课听讲。写家庭作业,都有关
先来看看优秀的学生的表现上课认真听讲决不漏听老师说过的一个字积极举手发言仔细记笔记不走神不做小动作不讲闲话,做作业仔细认真对多错少字迹工整很少涂改,老师布置的任务一定完成。
再来看看学习成绩差的`学生的表现上课不认真听讲老师说过的话左耳进右耳出不举手发言不做上课笔记动不动就走神还时不时的拉拉窗帘翻翻文具盒还经常上课玩玩具,做作业时马虎错多对少有时甚至不写作业涂涂改改,原则是老师布置的任务一定不完成。
我不知道我是差生还是优秀生差生的一些坏毛病我有优秀学生的好习惯我也有不过我会努力让自己成为一个优秀的学生