你知道吗？二年级语文园地四的作文评语，就像一个小小的魔法盒。老师写的每一句话，都藏着温暖和智慧。

我翻开作文本。

评语说：“句子很通顺，像小溪流水。”

我笑了。

原来，好的句子会唱歌。

它让我想起春天的风，柔柔的，软软的。

老师还写：“这里可以加一个形容词。”

我试着加上了“金灿灿的”。

哇！太阳一下子亮了。

作文也变得有趣了。

评语是悄悄话。

它不说话，却告诉我哪里很棒。

比如：“你的想象真丰富！”

我听了，心里甜甜的。

下次写作文，我更敢想了。

星星会跳舞。

云朵会变魔术。

这些都是评语教我的。

有时候，评语也会轻轻提醒。

“这个字写错啦，要改正哦。”

我赶紧拿起橡皮。

擦掉错的，写上对的。

评语像一位好朋友。

它不生气，只鼓励。

慢慢地，我的字越来越工整。

作文也越来越长了。

我还发现，评语喜欢细节。

“如果写出小鸟的颜色，就更美了。”

我马上加上了“红色的小鸟”。

果然，作文像画一样。

原来，细节是作文的魔法笔。

一点一点，涂上颜色。

作文就活起来了。

评语不只是评语。

它是老师的眼睛。

看着我们一点点进步。

从歪歪扭扭的字，到整整齐齐的段落。

从简单的句子，到有趣的故事。

它陪着我们长大。

每次拿到作文本，我第一眼就看评语。

它像一封信。

写满了秘密。

我读着读着，就笑了。

我知道，下次我会写得更好。

因为评语在为我加油。

作文评语，是二年级语文园地四的宝贝。

它不大，却很重。

装满了老师的爱和希望。

我会好好收藏它。

一直，一直。