研学旅行之郧县作文 第1篇

一年一度的研学旅行就要开始了！我早早地来到学校，教官把我们带到车上，我们出发了！我们的车子穿过了好几条隧道，窗外的小鸟在树枝上唱着欢快的歌，三个小时后我们终于来到滁州研学基地。

一下车，我们来到了一个建筑基地。我看见了威武的“钢铁侠”、神秘的.“狮身人面像”、气魄雄伟的蓝色“金字塔”……在这里我们欣赏了多种建筑艺术。接着，我们来到古村落，那里有很多新奇的房屋，同学们用相机拍来拍去，因为这些建筑太引人注目了，我们睁大眼睛欣赏了很久，直到筋疲力尽了才肯回到宿舍里。

吃过晚饭后，热闹的篝火晚会了开始了！同学们都争先恐后，大显身手。有的唱歌，有的跳舞，我们像在水里自由自在嬉戏的鱼儿，快乐极了，跟着歌曲一起手舞足蹈。其中让我最难忘的是《林中鸟》这首歌，因为这首歌非常好听，连我都会唱，我情不自禁地和着音乐唱了起来。

第二天一早，我们就出发前往琅琊山，在爬山的过程中，教官在我们爬不动的时候鼓励我们：“加油，加油！坚持就是胜利。”我们听后也不断地给自己打气。我们几个要好的同学一边爬山一边不停地有说有笑，特别是我和胡文鑫，一边聊着天，一边不停地你追我赶，所以很快就到了琅琊山上的醉翁亭，醉翁亭可是中国的四大名亭之一呢！醉翁亭建筑别致，风格独特。山上有一排字，上面写着“千年醉翁亭”五个大字，还写着：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”的名句。老师还教我们朗读了《醉翁亭记》，我们都抑扬顿挫地跟在老师后面诵读着，感受着中国文学的魅力。我们还在这里拍了大合照，留影做纪念呢！后来我们去了欧阳修纪念馆，里面有很多书，书里写的都是欧阳修的资料以及欧阳修写的诗句。里面居然还有一个蜡像，这位衣冠整洁的先生就是欧阳修，他正拿着笔写字呢！

“集合了！集合了！”教官叫我们集合回土楼休息了！下午我们休息片刻，就坐大巴车回故乡———铜陵！我们走上大巴车，一路上我总是想回头看看基地，心中充满着依依不舍之情。

这次研学旅行虽然只有两天，但让我欣赏了琅琊山的美！开阔了视野，感受了集体生活，真是受益匪浅！我想对我们的辅导老师和教官们表示真诚的感谢！我想对他们说：“谢谢各位老师们！你们辛苦了！”

研学旅行之郧县作文 第2篇

“春风吹，战鼓擂，尖子小队怕过谁！尖子队必胜！”随着这一声声惊天动地的喊声，研学活动正式开始了！

第一个活动是解绳。我们两手与其他同学的手拉起来，构成一个结，然后能够使用转动身体，只要将结完全打开就算获胜。用时最少的人能够首先选择数字，数字到最终大有用处。

我们一齐思考，最终得出结论：我们左手在上，与相邻的两个人握手，当教师说“开始”时，我们就抬起双手，让左手在头上绕一圈，同时转过身去，这样就能够完美地解开结了。可是我们不敢怠慢，反反复复练了好几遍，最终功夫不负有心人，我们得了第一！

1905这个数字，是我们的“通行证”。和丰纱厂，是19年中国一些爱国人士反对洋货建立的。所以这个游戏也与1905有关。

教师给我们演练，如：19100+5=1905，可是要求有三点：1、同一个数字必须是同样的颜色；2、算式中必须要有“123”或“235”；3、铜币能够换数字，但数字不能换铜币。经过游戏，每个小组都能够获得2个选择的机会。教师话音刚落，我们就火急火燎地开始了。

我们一共得了两次第一，一次第五。我们的算式是：16710+235=1905，可是我们就差了一个0。可是我们的总分却是班级第一，一半属于实力，一半属于运气。实力是庆安会馆的试卷得分45，全班第一。运气是实力同样强大的叶同学小组，在最终拼成时候错把21看成了3，我们侥幸得胜。可是令人沮丧的是，我们并没有在年级段金榜题名，遗憾地名落孙山，我们都垂头丧气，打不起精神来。

可是我觉得，活动重在参与，至少我们团结一致，一齐努力了，一齐欣赏了古物名人，明白了历史背景，还在草地上一齐品尝了美味的午餐，又玩了很多好玩的游戏呢！所以说，今日的研学活动，我过得很开心。

研学旅行之郧县作文 第3篇

青岛像个山东的姑娘，爽朗、个性迥然，三面环海，一面临山，独特的地理环境，造就了她得天独厚的风景人文景观。空气洁净干爽，马路和人行道干干净净，路边的房子也格外明亮，走在大街上，整个人都感觉非常舒坦。海并不算蓝，只要靠海一站，人就放松了、快乐了。

据老师说，青岛的楼房建筑风格有26国风格之多，我也没有细细地数，也分辨不出来。青岛的城市是建在小山坡上的，车开在狭小而干净的山间街道上，一会上升，一会下沉，一会是九十度的转弯。人们都好奇的等待，希望下一次的转弯出现的是另一番美景，而青岛每次都没有令游人失望。

19xx移居青岛的康有为曾这样描绘碧海青天，不寒不暑；绿树红瓦，可舟可车。后来演变成一句红瓦绿树，碧海蓝天”的'流行语，成为青岛城市风貌的诗意写照。为什么这儿的建筑都戴着红帽子呢？其实，在青岛城市化早期，曾有过延续使用青砖、黑瓦的模式，直到19xx租借地《城市规划》出台，明确规定此后建筑屋顶不再使用瓦楞铁，一概改用红色陶土瓦。由此奠定了青岛百余年的城市基调与色彩。尚记得21世纪初，为了迎接xx年奥运会，那场全国范围内的平改坡”工程。比如北京是凸显灰色调”的古城风韵，而青岛定的是红色系延续德式建筑风貌，给老楼统一戴红帽”，呈现西洋格调，所以在青岛又被称为红顶工程”。这项工程对城市建筑风貌进行了保护和恢复。

如今的青岛，德国式的红色屋顶与高耸的塔楼高低相衬，错落有致，蓝天碧海相接，呈现一种令人心旷神怡的异域情调。而青岛的海是温柔的。在海风的陪伴下，柔柔的、慢慢的，轻轻的向前推动，大海仿佛有了呼吸，忽升忽降，当你快乐的向前奔去，细细的沙子上留下了一行行小脚丫，你还没有走近海，它就伴着浪花与你亲密接触，一只只海鸥，像个调皮的孩子，在海上自由飞翔，不管怎么胡闹，它永远不会发脾气。

青岛沿海岸边还停靠着的大大小小、满目疮痍的渔船仿佛向你诉说着大海汹涌与强大，以及他的富有与神奇。你可以想象这小小一叶片舟与大海搏斗时的惊心动魄，也可以想象它鱼儿满仓凯旋归来时的喜悦之情。站在青岛的栈桥上，吹着徐徐的海风，你可以嗅到海里鱼虾的味道，它们深深钻入你的鼻孔，然后侵入你的心脾。幻想华灯初上的时候，美丽的大海上将会是怎样的一种奇景？我没有见过，不过现有的景象已经让我深深沉醉。

海上的小青岛掩映在薄雾里，梦幻神秘的海底世界，在彩虹桥上一览海上风光。红瓦绿树，碧海蓝天，山岩耸秀，林木蓊郁，我醉了，沉醉在青岛的美景里

研学旅行之郧县作文 第4篇

经过了几个小时的车程，我们终于到达了第一个景点范蠡隐居的溶洞。这个洞全长一公里，内部景色优美，不禁令人感叹大自然的鬼斧神工。我们在里面不时发出啧啧赞叹并不停的用手机相机记录下这美丽的奇迹。紧接着我们又赶到我们解决午餐的地方。这里有十几个灶台，我们到达之时已经有许多其他班的学生正灰头土脸拿铲子翻炒锅中的菜肴了。我们小组也迫不及待的找到了自己的灶台，我和同学人领了灶具和原材料，领到东西后我们却都傻眼了，不知道怎么操作，一阵手忙脚乱，组长在大家的七嘴八舌的建议下，安排切菜的切菜，生火的.生火，烧饭的烧饭。一顿忙碌，烟雾缭绕之后，一个一个灰头黑脸虽然在拥挤的小河边洗刷碗碟，可能会一不小心将碗碟弄到水中央去，望“水”兴叹；搬来老木断竹，可能半天也烧不着火；猛一抬头，发现对面的同学竟然不知何时弄了个一鼻子灰；或者，不会将肥肉炼出油来，菜谈不上色香味俱全……总之吃着辛辛苦苦自个儿亲手劳动做出来的饭菜，我们第一次理解了酸甜苦辣咸的滋味，经历了有生以来最快乐的事情，也明白了父母的辛苦。

午餐之后，我们又匆匆上车，准备去做紫砂属相、玩漂流。到了漂流的地方，同学们开始纷纷商议分组，敲定好了之后，大家便开始跟随着队伍排起队。我们班几个“英勇”的男生都明了志：坚决不买雨裤！坐上橡皮筏，明显感觉重心有些不稳，我拿着桨努力保持平衡，并慢慢向前划去。没一会，橡皮筏便开始加快速度了，大家都兴奋的喊了起来，随着橡皮筏的前行，我的鞋子与裤子渐渐潮湿，而前面的男生一遍划一边玩，早已全身湿透，几个明志的男生甚至已掉落水中头发都滴着水。我还是第一次漂流呢，这也颇有几分“激流勇进”的意味。宜兴紫砂闻名天下。宜兴第三站就是前往陶祖纪念馆亲自感受陶艺。一进陶祖纪念馆，同学们就拿着泥巴制作陶器。把泥巴放在模具上拍一拍、捶一捶、捏一捏，一个简单的紫砂陶器就做出来了，看着这些泥巴“小宝贝”，学生们不亦乐乎。有学生说她想把亲手制作好的陶器带回家在爸妈面前展示，话音一落，响应的同学们都央求工作人员帮忙给予装饰，好让他们带回家孝敬父母。

结束了景点的参观与游玩，我们来到饭店吃了晚餐，然后便向宾馆出发。来到自己的房间，我们放下书包，和父母报了平安，通了电话，便去洗漱了。深夜，伴随着今天的愉快与明天的期待我们渐入梦乡……

第二天一大早，大家就起了床，洗漱收拾好之后，我们下楼吃了早餐，然后开始我们5月16日的游玩。上午，同学们在导游的带领下前往中央电视台无锡影视基地游览。这里真是景色宜人，美不胜收。在烟波浩渺的太湖中，乘着三国时期的战船回味“赤壁之战”的苍凉悲壮；在繁花似锦中穿越一道道小巷，在庄严霸气中步入一座座巍峨宫殿；在赛马场地观看“三英战吕布”，感受历史人物的命运浮沉……我不禁对历史和艺术有了重新认识。很多同学在这里买了一些特产纪念品，几个胆大的同学居然尝了“女儿红”；还有的同学在这里尝试了骑马，虽然是第一次骑马，却也不失凛凛的大将风范。这无疑是两天的研学旅行中最值得纪念的一段时光……

午饭之后，我们结束了两天的研学旅行，踏上了回家之路，一路上，我翻看着手机中的照片觉得回味无限。这次旅行，不仅让我欣赏到了美丽的风景，让我畅快的玩了一回，更让我学到了很多在课本中学不到的知识，真是“读万卷书，行万里路”……

研学旅行之郧县作文 第5篇

在一个阳光明媚的周五，学校组织我们三年级的小朋友参加青松研学游，大家都开心极了。

一大早，我们乘着学校的大巴车来到青松食品厂，“这个研学基地可真大啊！”同学们都感慨道。在一个大姐姐的带领下我们穿着鞋套上了四楼，上面有一个很大屏幕，能看到整个车间食品的制作过程，我想这应该就是监控室吧！大姐姐介绍了她们工厂的全自动化生产线，告诉我们日常生活中在超市买的包子、馒头、面包等等，很多都来自她们的工厂。经过大姐姐的.解说，我了解了很多以前不知道的知识。

紧接着我们又来到了一个挂满面塑的地方。“哇，活灵活现，有小鱼的、有小兔子的、还有中国结的……好漂亮呀！”我不经感叹道。“这都是张奶奶亲手制作的，保存了五年呢！”导游姐姐说着。然后又带我们来到了一个玻璃柜前，里面也有一些漂亮的面塑。

面塑后面的还有一个展厅，“这是古人开面馆的场景，大家可以进去看看。”没等导游姐姐说完，同学们就争先恐后地跑进去看看这儿，看看那儿，似乎永远也看不够。我们还看了对方便面的解说和其他美食的解说，有趣极了！这让我对这次的行程更感兴趣了。

最有趣的还是动手包包子这个环节，这可不是我们平常在家包的肉馅包子，这里包子馅多种多样，色彩丰富，美丽极了！按照大姐姐让我们看的视频上的步骤，我依次包了普通包子，三角包子，玫瑰花包子和我创作的圆包子和花卷包子……真好玩。这个活动既让我体会到了包包子的快乐，也让我体会到了世上无难事，只怕有心人。

下午我们还进行了打枪和舞旗等活动，这真是开心又有意义的一天啊！

研学旅行之郧县作文 第6篇

茶道文化是日本的国粹，日本研学的最后一天，我体验了日本的抹茶道文化。

脱了鞋进入房间，跪坐静心。一会儿，老师走进来，跪坐于前方正中心的榻榻米上，上有已经摆好的风炉，茶釜，柄勺，水注，茶罐，茶勺，茶碗，茶筅。茶碗有正反两面，正面有花纹，反面无花纹。老师先用茶勺从茶罐中舀出一小勺茶末轻轻置于茶碗中，待水烧开后，用柄勺舀满一勺水，将其中半勺渐渐倒入茶碗中，剩下半勺，再倒回茶釜，并往茶釜中加入些许冷水，然后将柄勺小心放回茶釜上。接下来，拿起茶筅，在茶碗中快速往返搅动，直至抺出茶末，然后将茶筅在碗中顺时针转一圈，洗过后立于旁边。

这样一碗抹茶就做好了，老师按照习俗，将这一碗茶敬给离自己最近的人。敬茶时，要将茶碗顺时针转两下，使碗正对着对方，并用日语说“请”，再缓缓敬上。喝茶时，首先将茶碗顺时针转两下，使碗正面对着对方，用左手托住碗底，喝完，最后一口要喝出声音，表示茶很好喝。喝完茶后，用右手大拇指与食指将刚喝过茶产生的印记抹掉，再将茶碗逆时针转两下，使花纹对着自己，表示喝完了。

第一碗茶我没喝到，但我得到了一次体验制茶的机会。刚去跪坐下有点紧张，一会儿心静了，我开始像模像样的制茶，又发现了一处细节：舀水时，柄勺的勺柄印在右手虎口的位置。专心制出的一碗茶，我敬给了这几天对我最专心的朋友、好兄弟。第二次体验制茶的机会正巧他得到了，看着他当真专注的制完一碗茶，敬给我，当时我真的十分打动。这六天固然短暂，但我收成到了一个真朋友，我们的这份情谊，不是建立在利益之上，是建立于相互的专心关心，人总要分别但心不会分离。这大概是本次研学最大的收成吧。

制茶，养心，悟道！