梦想助力成长作文二年级 第1篇

我们习惯上把梦与理想结合起来，称为梦想，但有时梦是梦，理想是理想……

每个人都有梦想，有了梦想而不去奋斗，便永远是一个梦。但要是有了梦想并为之而奋斗，这个梦想才有可能实现。

纵观古今，但凡成大事者，则必然有梦想，盘古若是没有梦想，就不会有天地；女娲若是没有梦想，就不会有人类；中华民族若是没有梦想，就不会在抗日的硝烟中站起来；中国人民若是没有梦想，就不会有神舟五号、神舟六号的相继腾空。

作为中学生的我们更应该有梦想，我相信现在许多中学生都有梦想，有的想成为清华、北大的骄子，有的想成为政府高官，有的想成为百万富翁，有的`……我也有梦想，儿时的梦想是成为一名警察，拿着一把枪在街上巡视，多威风。我现在的梦想是当一名外交官，代表着国家与他国谈判，维护着国家的利益，民族的尊严，这是一件多光荣而神圣的使命啊！

人不可失去理想，英雄失去理想会蜕作庸人，而庸人失去理想，则无法想像。可以说失去梦与理想的人就不是一个完整的人。

有了梦想就要去为之奋斗，否则永远是空想。我们只有不断地去追梦、圆梦，才能不断地进步。

如果把人生比喻成船，那么理想就是帆，愿我们乘坐人生之舟，扬起梦想的风帆，乘风破浪，努力进发，追梦圆梦，驶向成功的彼岸。

梦想助力成长作文二年级 第2篇

我是一只鸡蛋，从小就想当一名舞蹈演员。但是，你看我，又矮又胖，胖得像橄榄球，没有纤纤细腰，只能呆在黑乎乎的冰箱里。有一天，一位剪着齐耳短发的女士，轻轻地把我拿出冰箱，放入一个像水晶般透明的杯子，把我带到了全是学生的课堂上。

我好激动，我终于不用呆在那黑乎乎的冰箱里了，我又害怕，我不知道这位女士要把我怎么样？突然，一阵轻微地震动，我发现头顶的杯盖打开，一股清新的空气流了进来，我还没来得及大口地吸一口，一只手把我抓出了杯子。哇，下面好多观众，我开心极了，以为要让我表演了。没想到，却又把我扔进了一个装满清水的杯子里，我的`头重重地撞在厚厚的杯底，头上肿起了一个大包，甚至差点被淹死。“这不是谋杀嘛？”，没等我拼命挣扎露出水面，这时，一袋粉末劈头盖脑地洒了下来，“啊，还要活埋我嘛？”我被混沌的水里不知道东南西北，都快绝望了。这时，伸过来一根小棍，“我的救命棍？”我刚想紧紧抓住，那小棍就用力转了几下，我差点没有晕过去。水变得又咸又苦，我想：“这下我完了，没救了。”突然，我感到身体慢慢向上浮起来了，并转起了圈。外面无数观众都不约而同地鼓起掌。

我激动地心想：“我会跳舞了，我会跳舞了。”我的梦想终于实现了。

梦想助力成长作文二年级 第3篇

我的梦想，就是做像我的王老师一样的伟大的老师！我的王老师，像我慈爱的母亲。每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我和同学在玩耍时，不慎将脸上被划破了，王老师知道了，便急忙带我去我校卫生室进行处理。血止住了，并涂上了药膏，当时我特别激动，我觉得王老师就是我的妈妈。我的王老师，像我严爱的父亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。

王老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，王老师才让我回家。回到家中，我就和爸爸说老师干嘛要这么严格，爸爸说：“王老师这么严格要求你是对的，字就像一个人的脸蛋，你能写得一手好字，就是你比别人先迈出了一步。”我的王老师，还像我亲密的朋友。记得那天我看到两个同学吵架，我见我的劝说无效后就叫上另一个同学把不听劝的同学打了一顿，当然，我被王老师留了下来。王老师没有骂我，而是像朋友一样轻声细语的和我分析整件事情对的和错的地方，让我自已明白我到底应该怎么做。我的王老师，更是我学习知识的源泉。

王老师会用给我们讲很多课堂里的知识，也给我们讲很多课堂里学不到的知识。她总是用她渊博的`知识让我们不知不觉就度过了愉快的上课时间。我的梦想是当一名光荣的人民教师，用我辛勤的汗水让祖国的花园里盛开更多鲜艳的花朵，让我们伟大的祖国更加强大，让我们每一个人多一份力量。

梦想助力成长作文二年级 第4篇

每个人的理想都是不同的。一个个理想是五彩斑斓的气球，气球将带着我的梦想飞上蓝天，飞向一个美丽的国度。

现在有些正生活在水深火热之中，我要伸出温暖的双手，来解救他们，把他们带入一个充满爱心的世界。有贫苦人家，我就把金钱 物质与问候送入他家；有灾难的地区，我就食品 用品与关怀送给他们；有战争的地方，我就把和平的'美好，和睦的快乐告诉 他们。哪里有需要，我就出现在那里，哪里有困难我就陪伴他们渡过难关。我要把幸福和温暖洒遍天下。

我还小，帮助天下人对于我来说还太遥远，但我相信，那一天总会来到的。在学校帮助有困难的同学。到了社会上要献出自己那一份浓浓的爱：鲜血给生命垂危的病人，捐物给饱受痛苦的人民。那年雪灾，有多少人被活活冻死，如果在那寒冷的冬天，有一个温暖的港湾，那该有多好；去年地震，有多少人被压在废墟之下，多少张脸上留下了晶莹的泪花。

每一个梦想都是美好的，每一个未来也是美好的。让我们为自己的理想努力奋斗吧！人生不是一条平坦的路，有时一帆风顺，有时弯弯曲曲，只有坚持自己的梦想，你才会实现。我也一样，只有努力下去，坚持下去，我才能让爱的阳光普照天下；把温暖的明天，洒遍世界的每一个角落。

世界很大，梦想很多，在冥冥之中，去实现你的理想吧！为你的明天去努力吧！

梦想助力成长作文二年级 第5篇

一天，一只毛毛虫在外面旅游的路上走着，它的愿望可真大啊，居然要到全国各地方去旅游。

走着走着毛毛虫突然看见一只蚂蚁，毛毛虫问蚂蚁：“嗨、伙伴你现在过的可好？蚂蚁叹了口气说；哎，别提了，现在这生活不说了，哎，你又要到哪儿去啊？”

毛毛虫自豪地说：“我要到全国各地去旅游，去过那自由自在的生活！”蚂蚁听了这话说：“还想着旅游啊？这可只有傻子才会做的噢！”

蚂蚁讥笑毛毛虫，这让毛毛虫感到很伤心！毛毛虫的心就像一个鸡蛋倒在地上，就快要碎了。不过，它始终没有放弃它的梦想继续往前走。就在这时，一只小兔子蹦蹦跳跳的.跳过温柔来问：“毛毛虫！你怎么了？是不是生病了？毛毛虫抬起头看着小白兔，仿佛看到了新的希望，心里微笑起来。毛毛虫觉的小白兔是个善解人意的人，就把刚才的事情一五一十的告诉了小白兔。可小白兔却说：“蚂蚁虽然做的不对，可它也没说错啊！

我看你是傻到家了，说不定你还要傻到老哩！小白兔用可笑的眼神看着毛毛虫，毛毛虫伤心透了，心早就碎完了。毛毛虫有点想放弃这个梦想，可它又想了想：如果我真的放弃回到家，村子里还不是有小动物嘲笑我。于是毛毛虫又继续前进。不久，毛毛虫去了许多地方，在俄罗斯，毛毛虫遇到了马导演，马导演热情的说：“毛毛虫！你好！你的知识面很广阔，所以我想请你演电视剧，可以吗？”毛毛虫很痛快的搭应了。村子里的小动物们都非常羡慕毛毛虫，只有小白兔和蚂蚁嫉妒毛毛虫。

梦想助力成长作文二年级 第6篇

“追求梦想的名言”是一个鼓舞人心的主题，它告诉我们只要我们不断努力奋斗，最终我们一定能够实现自己的愿望。这个故事发生在我参加高中时，经历了许多挑战和困难，但是最终我成功地实现了我的梦想。

我一直梦想着成为一名医生。小时候，我总是对医生充满了敬仰和好奇。我认为他们能通过自己的努力和智慧来治愈病人，拯救生命。因此，我决定将来要成为一名医生，帮助那些需要帮助的人。

然而，实现这个梦想并不容易。高中的学习任务非常繁重，每天都要面对大量的课业压力和考试。尽管如此，我没有放弃，每天都努力学习，并参加各种竞赛和活动来提高自己的综合能力。

在高三的`时候，我参加了一次全国医学竞赛。这是我实现梦想的关键时刻。在比赛中，我遇到了许多强手，竞争非常激烈。但是，我没有被打败，坚持到最后一刻，最终获得了第一名的好成绩。

通过这次比赛，我得到了一个难得的机会，被一所优秀的医学院录取。这是我追求梦想的奖励，同时也对我来说是一种挑战。大学的学习比高中更加困难，但我知道只有不断学习和进步，才能实现自己的医生梦。

现在，我已经成为一名合格的医生，并且正在积极参与各种医疗活动，为每一个需要帮助的人尽自己的一份力量。通过努力奋斗，我终于实现了自己的愿望，对于那些还在追逐梦想的人来说，我想告诉他们：只要你坚持不懈，相信自己，追求梦想终将成为现实。