初一描写学校的作文 第1篇

我们每个人都会拥有自己的校园，校园也是我们最熟悉的地方之一，它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。下面，让我带大家一起来参观下我们的校园吧!

走进校园平坦大路上，两边的草地上有几棵鱼尾葵，它们非常热情，只要你一进校门，它就回随着风摆动它那鱼尾似的手来表示欢迎，好像在说：“欢迎你来这所美丽的校园。”接着，走进中间的花坛。一进去，两个高大的卫士便进入你的眼帘，那是茁壮的铁树，它们“守卫”校园很久了，不论风吹雨打，不论烈日猛晒，总是那么坚强。真是“千磨万击还坚劲，认尔东西南北风。”啊!在你的右边是一块小沙池，那是孩子们玩耍地方。每到下课，这里总挤满了孩子，它是孩子的乐园。在你的右边，是一块又大、又软、又绿的草地，踩下去软绵绵的，犹如一块翠绿的大地毯。还有几棵鱼尾葵，它们就像天真的孩子，在这块地毯上跑来跑去，多可爱。在你前面，是一个圆形的花坛，中间是一棵强壮的日本杜鹃，它长着粗壮的枝干，嫩绿的叶子，树枝上还带着小刺儿。近看，它像一个大蘑菇;远看，它像一顶绿色大伞。每时每刻，它都在保护孩子们，为他们遮太阳，挡风雨。花坛周围还有几个小花坛，上面的花可漂亮了，有许多美丽的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢!花坛周围是教学楼和办公室。每到上课，小学生们都回到教室里学习，校园里经常充满着朗朗的读书声，充满着孩子们的欢声笑语。下课后，孩子们有的在教室学习，有的在外面玩耍，有的在观察植物，还有的在做运动。这难道不是孩子们的天堂吗?在操场，更是充满着快乐的气氛。早晨，学生们在这里做操;上课，一些上体育课的学生在跑步，在做运动;下课，操场一下子多了很多同学，他们都在做游戏、做运动，多么活泼呀!总之，学生们每天上学都是一件快乐的`事。

我想：“学生们一定很喜欢这个天堂、这个乐园吧!因为这是有美丽的花坛、高大的建筑物和宽阔操场的校园，给他们带来无比的欢乐，无比的幸福，无比的知识。我一定要保护我们的校园，为四化而学习!

快乐得像天堂，美丽得像仙境，知识多得像海洋，这就是我们的校园。

初一描写学校的作文 第2篇

我的学校位于繁华的商业街。当你逛街偶尔路过我们学校的时候，你就会发现我们的学校大门口上面用醒目的红色油漆写着“沂南县第一实验小学”几个大字，大门口涂着好看的银白色油漆，两根红色的大理石石柱分站在校门口，就像两个威武的哨兵在保卫我们的安全。

沿着两条笔直的斑马线，就走进了我们的校园，映入眼帘的是一座高大雄伟的教学楼，教学楼上方有几个大字“好好学习，天天向上”。正中间是我们的校徽。一轮红日里面是飞翔的海鸥，可能是叫我们像海鸥一样展翅飞翔吧。东西教学楼上分别印着一幅红色的对联：千教万教教人求真，千学万学学做真人。听老师说这是著名的教育家陶行知爷爷写的呢！

校园的东边是一片被跑道环抱着的椭圆形草地，每到春天，小草就早早的钻出来，露出嫩绿的小脑袋，好奇的看着我们下课时在它身边快乐的玩耍。在我们朗朗的读书声中，小草一天天地长大，草地就越来越绿了。到了夏天，它就变成了一块绿色的大毯子了，惹得我们老是想趴在它身上打个滚。乘着老师不注意，调皮的我们会在上面追跑打闹，玩游戏。最好玩的是这片草地还是很多小昆虫的乐园呢，有背着房子的小蜗牛，有会钻洞的蚯蚓，还有天天忙忙碌碌为找食物到处奔走的小蚂蚁。下课时候，我们会扒开草丛逗逗它们，看着它们惊吓忙碌的样子觉得很有趣。

学校的西边是一个很大的篮球场，每天下午放学时，爱好打球的`同学老师就在一起比赛。篮球场的一边有两棵高大的法桐，非常粗壮，我们张开手臂都抱不过来呢！一到夏天，这大大的阴凉就成了我们上体育课的好地方。秋天时候，它还会送给我们很多好玩的小球呢！不过落叶飞舞的时候也是我们值日生最难过的时候，我们觉得不像作家写的那么美，什么像蝴蝶，像小鸟，我们扫了这片又掉下来那片，它们就好像淘气的孩子似的，专门和我们捣乱。不过和乖乖呆在墙角的柳树相比，我们还是喜欢法国梧桐，它仍是我们最爱去的地方。

校园里好玩的地方不止这些呢，如果五月你来我们学校的话，你还会被教学楼前那美丽的紫藤花吸引住的，真像紫色的瀑布啊！看到它们你肯定会想，春天发了疯，要不怎么会有那么多的花呢！

好了，美丽的校园就介绍到这里吧，如果你感兴趣的话就赶紧来我们学校参观吧！

初一描写学校的作文 第3篇

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。

时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个a，b，c，d都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的.中学生；从一个只会1+1=2小学生，成长到一个能列方程会做几何的中学生；从大字不识一个的小学生，成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校－－峰华小学，和全体老师。

难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。

在我成长的14年当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校作点什么。

如今，我已经上初二了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！

初一描写学校的作文 第4篇

未来的学校从哈佛回到了阔别已久的母校——和平小学。我发现，学校的面貌焕然一新。刚进校门，一个声音柔和地对我说：“马玥同学，欢迎你回到母校！”原来，学校里安装了智能识别系统。它能准确地记忆和预测每一个同学的容貌。所以，还没进门儿，它就认出了我。 “马玥！”咦，声音怎么那么熟悉？抬头一看，教学楼上有位年轻的老师望着我。“怎么？不认识我了？我是谭老师呀！” “谭老师？你真是谭老师？”我吃惊地问。谭老师是我的班主任。十年过去了，她不但没有衰老，反而比以前更年轻了。原来老师使用一种高科技生物保健品，越活越年轻了。在老师的带领下我参观了以前的教室。结果大吃一惊。教室里两人一张的课桌都换成了每人一张的电脑台，每个同学都有一台高清晰电脑，每台电脑都和老师的电脑连接着。老师用电脑教学，同学们的电脑同步显示一样的内容。同学们的作业也是用电脑完成的呢！作业完成后，只要鼠标一点，电子邮件就会发到老师的电脑上。老师再也不用拿粉笔在黑板上写字那么辛苦了。 “马玥，起床了！该上学了。”哦，又是南柯一梦。每个人都有自己的梦想，让我们加倍努力，让梦想成为现实！未来的学校随着科技的发展，我们的世界变得越来越神奇，祖国越来越发达，城市越来越繁荣昌盛。我们的`学校也变成了一个神奇的小庄园。那时侯的你走进学校，首先映入眼帘的是一幢幢高大的教学楼。教学楼是用泡沫做成的，白泡沫上涂满花花绿绿的油漆。别看是用泡沫做成的，它可硬了，硬得比钢铁还要硬！重量却比普通的泡沫还要轻！教学楼的最角落，有一个小型飞行器，按下小型飞行器上的按扭，说出你想去的地方，小型飞行器就张开翅膀，带你飞到你想去的地方。走进教室，你会看见教室后面有一个机器人。等同学们放学了，它就把教室打扫得干干净净。这样，老师就不用安排值日生了，同学们也省力多了。教室的的墙面颜色是可以随时变换的：上课时，墙面就变成了浅蓝色，大家就感觉在蓝天下上课一样，不会过于紧张；下课时，墙面又变成浅绿色的了，同学们可以休息一下疲劳的大脑、眼睛；如果教室光线比较暗，墙面就会发光，避免影响同学们上课。我相信，未来的校园一定会比我想象中的更神奇！

初一描写学校的作文 第5篇

鸟儿因为学会适应了天空的变化，才可长久地翱翔于天空；鱼儿因为适应了海浪的洗礼，才可自由游动海洋之中；梅花因为适应了寒冬严酷，才可拥有傲骨的节操。那么生活在社会中的我们，唯有适应社会，生命之花才可常开不败。

一个多月前刚刚进入新学校的我，现在慢慢地适应了新学校了，刚来到新学校时，我不认识新学校也不认识新同学，然而现在开始已经对学校有些了解了。

在新的学校中有许多新的规矩，也不像初中那么轻松了。

刚刚入学时许多老师就对我们新生展开了好几场的讲座，让我们更方便、更快捷地了解新学校，同时也对我们讲解了新学校的规章制度。在老师刚讲完时，我顿时觉得这个学校真严格。

但是，我却怎么也没想到，我慢慢适应了。一个月后，感觉新学校其实并没有我想象中的那么严格，许多一开始不认识的新同学已经开始打打闹闹了，熟得不能再熟了。在新学校的课表也和之前初中的不一样了，增加了许多我都没有听说的课，而且上课的方式也和初中的大不相同，现在同样的课都要连续上两节课，但是放学的时间却大大减少了，以前初中要五点才放，可现在四点不到就放了，因为这些原因我也慢慢地喜欢这个学校了。

之前在初中成绩一般的我在现在的班级里也有了一些职位。我当上了生活委员，让我学会了许多东西，这让我刚到非常地高兴，虽然学到的东西不是非常的多，但也让我进步了许多，同时也让我感到自豪。

在刚开学没多久，学校就组织我们看了场电影，让我们写了观后感后还会选出写得比较好的还会拿到奖品，许多同学都因为这些奖品都积极地参加，都希望能选到自己的观后感然后得到奖品获得荣誉。

在初中时，我从来都没听说过有学生会，而且刚刚进新学校时都不懂什么是学生会，而现在我了解了学生会的任务，而且班主任对我说生活委员以后就是学生会，这让我非常高兴。

在新学校中的'许多许多东西都和初中中的东西都大大的不同，就连我们每天吃得午饭都大不相同。

在新学校的一个月后，我慢慢地适应了新学校的规章制度，我相信在学校的以后的生活我会更加适应，更加喜欢这个学校。

初一描写学校的作文 第6篇

我们的十小，是个风景如画的地方，处处有着美丽的风景。

走进大门，一眼望到的是那高高立在国旗台上的旗杆，旗杆上挂着一面崭新、鲜艳的国旗。旗杆后摆着几块内容丰富多彩的展板。有充满新意的手抄报，有教师上课时的风采展示，还有同学们获得荣誉的剪影。展板后是两条绿化带，当春姑娘到来时，迎春花给了春姑娘一个灿烂的笑容，法国梧桐和两旁的柳树也你追我赶的露出嫩绿的新芽，向大家展示着春天的美丽。

绿化带的后面，便是雄伟壮观的综合楼。一楼是老师们的办公室和医务室，辛勤的老师们每天在那里备课、批改作业，不辞辛苦。二楼是微机室和科学实验室，我们可以在那上电脑课、做实验，丰富知识，开拓眼界。三楼是阅览室等。综合楼的左边是乒乓球馆，乒乓球可是我国的强项，瞧，有许多同学在那里打乒乓球。乒乓球馆的'左边是3号教学楼，一、六年级的学生在那上课。综合楼的右边是阶梯室，学校的大型活动一般都在这举行。阶梯室的前方是2号教学楼，一、二年级的学生在这上课。

沿着2号楼旁边的小路走过去，你会眼前一亮，展现在眼前的是鲜艳的桔黄色1号教学楼。在1号教学楼的左边是文化墙，上面是我国的传统文化，也是十小的特色——弟子规。“弟子规，圣人训，首孝悌……”听，一些同学正在高声诵读呢!看看1号教学楼里的几间教室，有的墙上贴着学习园地，有的在黑板上画了美丽的图案，还有的在墙上贴了名人名言。在每间教室里都有一台现代化的教学设备，这样老师上课就更形象、更直观，同学们也更容易理解和学习。

在后操场上，阳光普照着大地，呈现在眼前的是四百米的塑胶跑道和塑胶足球场。瞧，几名体育教师正在教学生怎么踢足球。在另一边，一支整齐的队伍正在训练做广播操。操场上一派生机。

这时，下课了，校园里立刻沸腾起来，同学们尽情地玩耍着。他们见到老师会行礼问好，看到垃圾会弯腰捡起，拾金不昧的行为也屡见不鲜。

这就是我们美丽的十小，十小处处风景美，但更美的是我们的心灵!

初一描写学校的作文 第7篇

当你走在繁华的徐家汇，港汇恒隆之南、东方商厦之西，一片古色古香的红墙欧式建筑即会静立眼前。她，就是我在兹念兹的学校——徐汇中学！

我惊羡徐汇中学的历史人文。她是一座因慈悲和爱而创建的学校。为收容和教育因水灾而聚集的难童，清道光三十年（1850年）耶稣会士南格禄创办了徐汇中学的前身——徐家汇公学，又名圣依纳爵公学，有西学东渐第一校之美誉。自此，这里走出了著名教育家马相伯，他曾提出“救国不忘读书，读书不忘救国”；也走出了一大批科学家，如地质学泰斗翁文灏院士、“近代雕塑之父”张充仁、世界著名原子物理学家法国科学院院士周知行、中国工程院院士魏敦山、中国科学院院士周兴铭、汪应洛、褚君浩、潘建生等；还走出了翻译家傅雷、戏剧家洪深、现代作家叶辛等等。前辈学人的伟光，如同闪耀的火炬，指引我们前行。

我赞叹徐汇中学的优美建筑。落成于1918年的崇思楼，外墙由水磨红砖与人工凿毛的花岗岩为主材，两侧各有9根高达顶楼的科林斯式柱子，门窗饰以圆拱、圆弧和莨苕叶纹等，使人联想到鲜花、绿叶、阳光、波浪等光明愉悦的形象。如同诺贝尔文学奖获得者、希腊当代诗人埃利蒂斯所吟诵的一样：“畅饮科林斯的太阳，细察大理石的`纹理”、“越过海洋和葡萄园”，古希腊的经典艺术在中国徐家汇熠熠生辉。在如此美妙的建筑里，还有一方圣地：徐汇中学藏书阁，古色古香的书柜，收藏着极其珍贵的古籍，不轻易得见。建筑育人，不可谓不是徐汇中学的特色。

我更要赞美徐汇中学当今的创新发展。她素有“崇尚科学、爱国荣校、多彩发展”的办学传统，而今为培养国家和社会急需的复合型人才，创建有生命科学创新实验中心，开设了3D打印、信息技术、英文阅读、体育及艺术类拓展课程，并鼓励莘莘学子参加科创竞赛、阅读活动、课题研究等各类素质拓展提升活动，培养复合创新型人才。

沉浸于校园及建筑之美，沐浴前辈学人的思想之光，钻研于精湛而广博的学海，我深深赞叹和陶醉于徐汇中学这座自然、科学、艺术、人文、体育、健康融合的优美艺术品中……

初一描写学校的作文 第8篇

走到学校门口，校门上方写着几个醒目的大字“东方红学校”。一进门，就看见

一本石头砌成的书，那本书的左边写着：好好学习，天天向上。好像我们一进校园，就给我们敲了一记警钟，让我们时刻不要忘记认真学习。右边上面刻着校徽，下面刻着“东方红学校”五个大字。书前种满了杜鹃花，好像一天到晚守护着那本书。

继续往里走，是我们的大操场。这里是我们下课和课余锻炼身体的好地方。操场的另一端栽着一排树，春天树枝上吐出点点新芽，给校园增添了生机。夏天，大树显得更加茂密、翠绿了，它们好像一把把绿色的大伞，同学们喜欢在这儿遮阴乘凉。秋天，有些树叶变黄了，一阵风吹来，黄树叶就像蝴蝶一样飘在空中，同学们跑着，笑着，叫着，追赶着树叶，开心极了。到了冬天，天气慢慢变冷了，操场寂静了，可那些树，依旧像挺立的士兵守卫着校园。

穿过操场，是我们的教学楼，两栋教学楼紧挨着，拔地而起，庄严肃穆。教学楼的前面开着五颜六色的鲜花，各种各样的花，一簇挨着一簇，微风吹来，一阵阵花香扑鼻而来，让人神清气爽。

这就是我们的学校，我爱我的学校。

初一描写学校的作文 第9篇

美丽的包公湖，碧波荡漾，游船悠然的荡在湖面，我的学校。湖岸的柳树清脆欲滴，景色特别优美宜人。我们的学校和著名景点包公祠都座落西岸湖畔。

我来给大家介绍一下我们可爱的学校吧！

进了我们学校的大门，迎面是一幢高大洁白的楼房，上面写着三个闪闪发光的金色大字，“逸夫楼”，它是我国著名慈善家邵逸夫老先生捐赠的。逸夫楼朴素整洁、美观大方，它是一座教学楼，一、二、六年级和校办公室在这座楼里。紧邻它的北边还有一座洁白漂亮的教学楼，两座楼房形成了一个“L”形状的字母。楼前的几株白玉兰树，洁白的花、翠绿的叶，非常漂亮。

走进教学楼，楼梯和走廊都被同学们打扫的干干净净，连扶手也擦得一尘不染。透过那一扇扇明亮的窗户你会看到同学们认真聆听老师讲课的样子。从里面还不时的传来朗朗的读书声。我们四·三班就在北楼的三层。教室里干净、整洁，桌椅整齐，墙壁上布置粘贴着同学们的手抄报和优秀作文，后黑板上是我们漂亮的学习园地。从这些你能感觉到我们是个优秀的班集体。

穿过北教学楼下面的门洞就来到了操场，我们在这里上早操和体育课，操场中间两个篮球场被椭圆形的红色塑胶跑道环绕着，跑道用白色分道线分成了四个赛道，显得格外醒目。操场的南边摆放几张乒乓球台，这里是爱好乒乓球运动的同学们的乐园。北边是各种各样的健身器材，有高低杠、天梯、单杠、双杠等等。往西边看，有一座高高大大的讲台，讲台的旁边立着一根高高的旗杆，红色的`花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏。旗杆顶端上一面鲜艳的五星红旗，在空中迎风飘扬，那是同学们每天迎着朝阳升起来的。蓝天、白云、红旗形成了一幅美丽的图画。转过身向东看，东边是一堵白色的花窗围墙，透过花窗向外看你会看到包公祠那古香古色的门楼和高高的石阶，非常漂亮。

课余时间我们的操场就变成了同学们的乐园，看，有的同学在打乒乓球，有的同学在做游戏，还有的同学在玩健身器材呢······大家脸上都洋溢着快乐的表情。一派热闹的景象，校园里到处充满了勃勃生机！

这就是我们那美丽可爱的学校——开封市向阳路小学。

初一描写学校的作文 第10篇

我的学校坐落在城市的中心地带，周围环境优雅，交通便利。学校的建筑风格独特，既有古典的韵味，又不失现代的简约。校园里绿树成荫，花香四溢，每个季节都有不同的景色，让人感到舒适和宁静。

在学校里，我遇到了许多有趣的人。我的老师们知识渊博，教学有方，他们不仅教会我知识，更教会我如何做人。我的同学们来自不同的地方，每个人都有自己独特的性格和才华，我们在一起学习，一起成长，一起创造了许多美好的回忆。

学校的课程丰富多彩，既有基础的学科知识，也有各种兴趣爱好的课程。我特别喜欢体育课和音乐课，它们让我在紧张的学习之余，得到了放松和享受。在这里，我不仅学到了知识，更学到了如何学习，如何思考，如何创新。

除了学习，学校还组织了各种活动，如运动会、艺术节、音乐会等。这些活动不仅丰富了我们的校园生活，也锻炼了我们的组织能力和团队协作能力。在这里，我学会了如何与他人合作，如何展现自我，如何追求梦想。

在初一的这一年里，我收获了很多，也成长了很多。我感谢我的学校，感谢我的老师，感谢我的同学。是他们让我在这里找到了自己的方向，找到了自己的价值。我期待着在未来的日子里，继续在这个大家庭里学习、成长，为实现自己的梦想而努力奋斗。

初一描写学校的作文 第11篇

说起我的校园，我有好多话想对它说。是它，给我营造了优美的学习环境，它为了我们，不断地改变自己，让自己变得更好、更美丽。在校园里，我喜爱和美丽的地方就属“小桥流水”了吧！

“小桥流水”就是小桥、流水和鱼儿组成的。小桥是用木头做的，看起来小巧又可爱，我本以为小桥只是看看的，没想到还能走上去，坐下来。所以，我总喜欢在那停留几分钟。每次经过，我的眼睛都时不时的往那多看几眼。陪同学下来打扫包干区时，都想往那边走走，碰巧，我们的包干区就在那旁边，不知道我有多喜欢。小桥总是能第一时间吸引我的眼球，它好像在求我多看几眼呢！

流水其实就是普通的水而已，但是在这里，我总是觉得这里的水和普通的水不一样，像是“仙水”，洁白而纯洁。它从石头上流下来的声音好像是在唱歌：“哗哗哗”！还带着旋律呢！静静地听着，就像在听一首乐曲：钢琴和小提琴配合地很好，真的像从大山里传出来的声音。那时候，我的耳朵好像真的竖起来了，听着听着，仿佛进入了仙境一般，做神仙的感觉都有了。如果有空，也请你和我一起去听一听吧！

鱼儿在水里快活地游着，我能感受到它们喜悦的心情，它们好像对我说：“这感觉，就像在飞”！此时，我也好像一条鱼，跟着它们一起玩捉迷藏呢！

我的校园丰富多彩，我爱它们，爱这校园里的一花一草一木，它们曾经给我带来了欢歌笑语，我感谢它们！

这就是我的校园，我美丽的大家庭！

初一描写学校的作文 第12篇

春天，万物复苏，艺术楼前的那一排树长出了嫩芽，杨树上又长出了“毛毛虫”，一阵风吹过，“毛毛虫”一个接一个，跳了起来可爱极了！小草也吐出了新芽，金黄色的迎春花也爬满枝头，校园里到处一片生机勃勃的景象。

夏天绿树成荫，骄阳似火。艺术楼前的那一排树长出了绿色的小球，一旦掉进人身上会很痒，杨树上长出了茂盛的叶子，西边的操场变得很热闹，中间的小走廊开满了花，蜜蜂在上面忙碌地飞来飞去。

秋天叶子变黄了，地上满是落叶，秋风让树叶纷纷换了新装。捡起一片落叶，把它们当箭，射的到处都是。一些男孩儿捡起老根比一比谁的结实，秋天的校园也别有一番风味儿，更胜春潮。

冬天白雪皑皑，学校里到处都是雪花，雪花一会儿变成白色的“假发”落在我们的头上，一会儿变成白色的“花纹”落在我们的衣服上，一片白茫茫的景象，但我们并没有因为天气寒冷而不敢出门，我们来到操场上堆雪人，打雪仗，开心极了！

我喜欢我的校园，一年四季的景色都令我陶醉其中，在这里我快乐地学习，还认识到很多好朋友。

初一描写学校的作文 第13篇

清晨，几缕妩媚的阳光，透过薄薄的云隙，洒向那略有几分古典气息的学校大门，将门上那“学习并快乐着”的几个烫金大字照得闪闪发亮。

我走进校园，草木的芳香扑面而来，校园里绿树成荫，几座亭台驻扎在绿色起伏的山坡上，原来，这是供我们学生用来休闲娱乐的地方。吹着凉爽的轻风，漫步在林间小道，心情真是十分的舒畅、愉悦。

我们的学校变样，巨大雄伟的教学楼，纯白的楼梯，透过玻璃墙望去，犹如一条绸丝带环绕着整幢楼房。教室里，彩色的桌椅摆放整齐，让老师与学生之间沟通更加默契，每个同学的桌上都有一台“笔记本”电脑，老师通过电脑向学生发布作业，既前卫又有趣。同学们还可以在下课时利用电脑小憩一下，上网聊聊QQ、玩玩游戏，从网络里放眼看世界，快乐地学习。

我们上课的地方不会只局限于教室，植物园、动物园都可以成为我们的课堂，像孔夫子的学生一样“游山玩水”。学校为满足我们的愿望，专门设计一个浏览室，它的第一层是人的花园，鸟的天堂，满眼全是绿色，林间不时地传来鸟儿的'歌声，它们像一个个飘逸着音乐的小广播，鲜花在微风中摇摆，如同美丽的迎宾小姐在欢迎大家光临。

第二层是一个宽畅的动物园，这里的动物性情温和，不会去攻击人类，在自己所适合的环境下成长，同学们可以任意走进某个动物的生活区域，与它合影留念，记录它每天的生活习性和规律，并完成它们的观察报告。

我们的学校作业变少，给同学们更多放松的机会。每天放学老师通过电脑把一些图片资料发到大家的邮箱里，让同学们对所指定的事物去观查、记录，做一些实践报告。第二天在班上进行展示。同学们再也不需要举手争着发言，谁要发言，只要一按电脑的键盘，自然就会反馈给老师信息。

最让我们高兴的是：每逢节日，学校就会组织安排活动，丰富我们的课余生活。三八妇女节，还会邀请我们的妈妈来参加亲子活动，并送上节日的问候与祝福！如果今天是你的生日，学校还会送给你一份令人意想不到的礼物。

另外，还有一个最让同学们兴奋的是：考场上再没有老师的身影，因为我们学生都是诚实而可信的，有着让人引以自豪的良好品质。

怎么样？我们的学校是不是变得更理想化？是不是更让我们觉得学习快乐？

初一描写学校的作文 第14篇

中学生活，是学习知识的天堂。在这里的每一个人都明确着自己的目标，为自己的目标奋斗着，努力着！中学生活紧张而充实，中学的校园美丽而庄严。

进入中学的大门，映入眼帘的是熊熊燃烧的五星红旗。学校耀眼的地方还是我们谈天说地的后操场，“一望无际”。天蓝悠悠的，草软绵绵的。操场上铺着沥清跑道，有一群伙伴们都结成群体在一起尽情地打篮球。有一块绿油油的草地，同学们都坐在草地上打打闹闹，说一说他们想象的未来，谈一谈他们的梦想，他们的目标。他们在观察着蚂蚁搬家。还有我们，每次吃完饭后，都要到那里散步，分享我们这一天发生了哪些趣事。操场是我们玩耍，充满乐趣，承载着我们美好回忆的地方。

中学，重要的还是学习。学习是我们的重要任务。进入教室，一个充满知识的海洋。文化墙上一个个都贴人名言，让我们时刻提醒自己的行为，让我们时刻铭记着学习是我们的出路，我们才是祖国的希望，我们才是祖国的花朵。愿我们都能好好学习，长大为祖国尽自己的一份力量，成为一个有用的栋梁之材。

新校园新环境，是我们共同的起跑线。相信努力会有回报，所以让我们努力吧！为自己而努力！为了我们自己的梦想和愿望努力吧！

中学时代我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里启航！

初一描写学校的作文 第15篇

闪闪发光的墙面，可以呈现丰富多彩的画面；一排排种类不同的大树，能根据天气情况变幻出不同色彩；门前绿油油的草坪，开满形态、颜色各异的花朵，根据时间，天气变化，花朵呈现出不同颜色。这是魔幻公园吗？不是。其实这是我们未来的学校。

未来的新型建筑材料都是高科技产品，具有一轻二薄三坚固的特点。整个教室都是可以拆拼的，可以根据教学内容的需要，改变教室格局。如果外出郊游，可以拆开方便携带，到了目的地再安装好，既可以学习又可以休息，还可以做游戏室，真是一举多得。

教室的门可不是一般的门。这扇门能检测出你是不是这个班级的学生，如果是，它就会让你进来，如果不是，它是不会让你随便进来的。它还有一种功能：当你按时到班级时，它就会说：“你早，未来属于有准备的人，希望继续保持！”如果你迟到了，它就会说：“再努力一把，你也可以优秀！”

在墙面上有六扇窗户，这些窗户不但采光好，而且能不断制造新鲜空气供同学们呼吸。它们还能隔绝外面的`嘈杂声，让同学们安心地在教室里学习。

教室里有一块很大的黑板，它有多种功能，既可把教学中的文字、声音、图像等多种内容呈现出来，还能根据需要，将内容以二维、三维等形式放大或缩小，让同学们更直观、生动、高效地获得知识，极大地调动同学们的学习积极性。

同学们的桌椅都可以根据身高，调节成适合自己的高度。当你的身体姿势不对时，它会自动提醒你，或者根据姿势调节成保护模式。桌子上还有隐形电脑。当你使用时，一按按钮，它就会出现，不用时，一按按钮就收起来了。它与国际互联网连接，当你有疑惑时，它会帮你解答；当你上课不认真听课时，它会及时提醒你。比如，当你上历史课时，它会把你带到历史的情境中，让你身临其境地置身于那一历史场景中……

在校园的南边是现代化的操场，各种运动设施齐全，全部隐藏于地下，当活动需要时，可以在管理平台按动按键，自动送到活动场地。操场旁边有体质监测室，当你想了解自己的体质情况，进到监测室，站在扫描仪下，体质情况很快就会反馈出来，并且很快提供给你一套科学的锻炼方案。

这就是我们未来的学校，你喜欢吗？

初一描写学校的作文 第16篇

朗朗清风，阵阵花香，扑面而来的甜润的空气让我沉浸于此；过了片刻，这才回过神来，在这里走的每一步，都充满了骄傲、兴奋、自信等无法用语言描述。“唰唰唰，唰唰唰”风儿掠过校园，那一排排树像被挠痒痒儿，“笑”了起来，它样子可真逗！望向远处，这条路像没有尽头似的，这树，我也不知道这树叫什么，我也不知道有多少棵树，或许有一天可以去数数。

走到这条路的尽头，你首先会看到保安亭旁和蔼可亲的保安叔叔！再走点儿，两边变得空旷，视野变得开阔；前面就是食堂！向左转，你会看到一个美丽的大花坛，再往前看，就是棵棵大树“衬托”着的教学楼了。说真的，第一眼看到它，被它美“呆”了。五层的教学楼上面还带着个空中花园。楼下的架空层放着类似公告栏的牌子，上面的名字都是我们的榜样！还有柱子上贴着的社团展示，有被吸引到！上楼梯时，你不妨抬头看一下，那玻璃虽小，却装得下每一层楼独特的风景！

来到班级的另一边走廊，学校的风景一览无余，尽收在眼底。早上去这，呼吸一下上层的新鲜空气；下午去这，可以看到太阳在上空，感受到阳光的温暖；傍晚，是我喜欢的时候，刚洗完澡，靠在走廊边，吹着晚风，看着晚霞，重点是，每一天的晚霞都是不一样的！有时泛红，有时泛黄，有时是红黄都没有，单纯地泛蓝。这种感觉太微妙了！学校的晚霞永远是美的。

松湖莞中不仅风景好，这儿的湖人也很好！刚开始我还怕适应不了，结果却是在意料之外，没几天就混熟了，在这也结交了很多朋友，但我还是被这儿的风景所吸引。

“松湖莞中，梦开始的地方。”我绝不会辜负学校这么好的环境，这能造就一个更好的我！

初一描写学校的作文 第17篇

听，那是什么声音？是鸟叫？不是。是谁在歌唱？也不是。那声音来自我的学校——胜利街小学，那是一阵阵琅琅的读书声，是世界上最美妙、最动听的声音。

一进校门，首先望见的是一个小小休憩园。走过那里的林荫小道，你会发现，路两旁的一棵棵大杨树，就好似一个个高大的巨人，守护着我们的校园。再往前走，就到了校园里最具文学气息的地方——教学楼。

出了教学楼，就来到了学校里最大的地方——操场。这个操场很大很大，能容得下全校学生。操场两旁栽满了杏树、山丁子树和稠李子树，每到秋天，这里就会结出又大又甜的果子，满校园里果香四溢，摘下一个红红的果子，轻轻的咬一口，那甜甜的汁液就会在你的嘴里四处流动，很甜，很香。远远望去，那几棵果树就好似一个个穿着红色连衣裙的小女孩，在随风舞动，很美。操场上还有很多的健身器材，有单杠、双杠、天梯、爬杆、篮球架等。每到下课，同学们就都到这里来玩，打篮球、爬杆、翻杠，玩什么的都有，好是热闹。操场里不光有体育器材，还有一大片空地。不玩体育器材的同学们，都会到这里来玩。他们玩丢手绢、抢角、摸瞎等游戏。也玩的很开心。除了玩的地方，操场里还有一个运动的地方——跑道。每次上体育课，同学们都会在跑道上一圈圈的跑，看的别人也想去跑两圈了。操场的正中间，是一个国旗台，每当星期一的早晨，耳边响起雄壮的国歌时，我们全校同学的心都与那冉冉升起的国旗融为一体了，虽然人在操场上，可是心已经飞到了国旗的上面了。国旗台旁的花坛里一片片花团锦簇，就好似一个个面带微笑的小太阳，十分美丽。它们，也仿佛在唱着国歌，望着国旗，和我们一起对着国旗，行着注目礼。操场的.东边还有一个很漂亮的厕所，那是一座欧式小楼。我对这座厕所的第一印象是美。这座欧式小楼的颜色大概是棕色和白色的，房顶上每一个角上都有一个小圈，很好看；这座厕所给我的第二印象是净。这座厕所里一点污垢都没有，还没有任何异味，就像普通的屋子一样。操场的西边是一排小平房，那是我们学校的体育组，学校里的体育老师都在那里面工作。你可别小看了这一排小平房，他的里面很大，不但有一个教师办公室，还有一个放体育器材的大厅。那个大厅里坐几十个，也不会拥挤，反而还觉得很空旷，你说它大不大？来过这里的人都说这里很奇。

这里，就是我的校园，它很美，是一个美丽的大校园。不过，这里不但美丽，还是学生的天堂，花的天堂，鸟的天堂，爱的天堂！

初一描写学校的作文 第18篇

同学们，你们理想的校园生活是什么样的呢？肯定是五彩缤纷的吧！想知道我理想中的校园生活叫吗？想知道的话，就睁大了眼睛接下看吧！我相信我理想中的校园的生活会让你刻骨铭心。

现在我就带你们去我理想中的校园吧！我理想中的校园生活是非常轻松的，没有手写的作业，只有实验的作业。早上一进校，不用早读，也不用做操，就开始上课。而且，随便你今天去上什么课，比如说你今天想上音乐课那你就去音乐室上音乐课。如果想去上体育课那你就去操场上体育课。只要你在一个学期内每一个科目都上了28节课就可以了。下午都不用上课，可是，要在家里做老师给你布置的实验。每个老师都很温柔，但是，如果你在课堂上捣乱的话，老师就会严厉的批评你。在上课的过程中，只要你认真听，老师就会对你很好。哪像我们以前，作业非常多，语文﹑数学﹑英语都有作业，不只这些，什么科目都有作业，烦都烦死了。下午还要上课，不像我理想中的校园生活，下午不用上课还没有一堆作业等着我们去解决。有的老师非常凶，不像我理想中的校园中老师那样温柔。我理想中的校园生活就是五彩缤纷的。如果你与一个同学想去上音乐课两个人就可以一起坐了。每天我们都可以过得开开心心的，因为我们每天都没有作业，只要早上上课，下午不用上课，而且早上的三节课随便你上什么课。我们理想中的校园生活有很多兴趣小组如：舞蹈班、钢琴班、习作班、电脑班、小提琴班……

如果你想上什么兴趣小组的话，你可以下午来上课，你如果不想上什么兴趣小组的话，你下午就可以不用来学校。

还有周六、周日的时候，老师根本就不管你做什么，比如说上网什么的。而且周六、周日都没有作业，非常轻松。

还有一个最重要的那就是：学生每个单元的成绩、半期考还有期末考等等一些测试的`成绩都不允许告诉学生的家长。这样很多同学就不用担心考砸了被家长批评或被家长拿去打等等。这样我们很高兴。

同学们怎么样？我理想中的校园生活很不错吧﹗我想我理想中的校园生活应该会给你们留下深刻的印象吧﹗希望我理想中的学习能让你们刻骨铭心。唉﹗如果我理想中的校园生活是真的话，我肯定乐疯了。可惜这一切都是假的，假的只能想，只能幻想。悲哀呀﹗

初一描写学校的作文 第19篇

进了学校的北门，首先映入眼帘的就是“迎宾大道”。“迎宾大道”上有许多美丽的风景，道路两旁，玉立着一棵棵高大挺拔的树，这些树仿佛就像大伞一样遮住了烈日，使我们的校园冬暖夏凉，每当节日来临时，这些树上就会挂满彩带和小风车，风一吹，彩带随风飘扬，仿佛在对我们招手。两侧，高大的教学楼里传出朗朗书声，那声音，恐怕是世界上美妙的声音了。向前走，一路上，花团锦簇，成群结队的樱花在树上绽开笑脸，风一吹，她们就像雪一般飘落，可爱极了。再往前走就会来到一座庄严的孔子像前，上面的孔子目光慈祥，双手合十，看起来睿智极了，每当夕阳西下时，太阳就会为雕像镶上一层金边，远远望去，与刚刚开放的迎春花相衬着，简直不要太美了！

向右转，就会来到一片青翠欲滴的小竹林，那是我们喜欢的地方了。这里的竹子高大挺拔，翠绿的竹叶一望无际，就像一个个像战士一般直直的站着，英姿飒爽。地上的小竹笋和“长大成人”的竹子完全不一样，它们矮矮的，小小的，颜色比竹子淡，虽然这么小，但是每天都在努力地向上爬，非常可爱。每当下课的时候，我们都会来到这里玩耍，有这些高达的竹子，玩捉迷藏就一定不会被抓到。

我们的学校是个美丽的地方，是一个处处充满欢声笑语和莺歌鸟语的地方！

初一描写学校的作文 第20篇

走在校园里，就好像来到了世外桃源，有虫鸣、鸟叫、流水声，走到花园，还有花香呢！能感受、享受这里干净的环境，全都要感谢认真扫地的学生们，但有时还是有垃圾，我就会帮忙检起垃圾，因为我想我看了不舒服，别人看了也会不舒服，那如果我把它捡起来，那不就一举两得吗？

我记得我刚进中学的时候，就觉得学校真美，而且有，当我刚好经过花园时，就听到啾啾啾的声音，就往上看，哇！上面有一个鸟窝呢！我就爬到二楼，看到原来是鸟妈妈带着食物回来了，小鸟们在抢食物，看见这幅景象，心里就想我一定要好好保护这个校园里的环境，才能让更多的动物在这里居住，同时也发现到，父母真的很伟大，无怨无悔的为小孩付出。

只要我走在校园，就可以学到很多是，例如：要像大树一样沉稳，要像小鸟一样机灵……。而且在帮忙扫地检垃圾时，可以发现很多人生的道理，像如果垃圾很多，但如果你一点点一点点慢慢的扫，终究还是扫得完。和学问、知识一样，如果你也是慢慢吸收、慢慢学，后还是可以得到很多，甚至接近全部的学问，所以下课、放学有空，多在校园走一走，说不定还可以得到许多知识和启发喔！

初一描写学校的作文 第21篇

学校是我们学习生活的地方，这里有很多的好朋友，这里有无尽的知识去探索，而且这里还有很多不胜收的美丽景色！我们的校园是座美丽的大花园，荷花池是校园内一处亮丽的风景。今天在老师的带领下，我们排着整齐的队伍向那儿走去。还没走近，荷花散发出来的淡雅清香已扑鼻而来。大家不约而同地说道：“真香啊！”到了荷花池，我们先登上小桥。小桥一端的两旁蹬坐着小石狮，它们张着大嘴，露出锋利的牙齿，像向着远方怒吼。小桥两旁的栏杆上贴着精美的图案，有气魄雄伟的万里长城，有象征吉祥如意的喜鹊登梅，有风景如画的江南风光我们边走边欣赏。

过了小桥，我们便来到了河心亭。顾名思义，它座落在河的中心。亭顶由红色琉璃瓦盖成。远远望去，成了波光粼粼的湖面。六个亭角向上高高翘起，像六条龙头向上傲起，又像六只雄鹰正展翅飞翔，这不正寓意着我们向更高的目标迈进吗？“皇冠”似的亭顶由六根红漆的石柱支撑着。亭子四周的`栏杆图案优美，中间有四张石凳和一张石桌。有时同学们坐在里面读书，乘凉真舒服！

我站在亭中向下看，河面上铺着一层浮萍，绿绿的，像一块绿色的地毯。你瞧，小鱼儿躲在浮萍底下嬉戏着，像似调皮的孩子捉迷藏，还不时发出“吱吱”的响声。河面西边长满了荷花。荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘，美丽极了！仔细一看，在荷叶的身后还藏着一朵朵粉红的花骨朵儿！它们如同一位位害羞的小姑娘，不愿将自己的美姿展示给我们看似的。而有的朵儿则像似在炫耀自己，已冒出荷叶，亭亭玉立。这些花儿有的正含苞欲放，

有的全开了。全开的花儿最美了！粉红的花瓣，金黄的花蕊，像一张张娃娃的笑脸，可爱得很！我想：红花虽好，还需绿叶衬托。正想着，一阵风吹来，荷花荷叶都摇动起来了。此时，我仿佛也成了其中的一员，跟着她们舞动起来，完全陶醉于那迷人的景色中！不一会儿，我从迷人的景色中清醒过来。再看看四周，花红柳绿，墙画宜人，再加上池中的绿叶红花，形成了一幅绝妙的工笔画。

初一描写学校的作文 第22篇

虽只是在三中生活了差不多一年的时光，但这里的一草一木，一花一石，一砖一瓦，都让我感到亲切，都值得我留恋和爱抚。

我喜欢这里遮无蔽日的樟树，喜欢那样清新的带着点香味的樟树独有的气息，它们安静地散落在空气里，等待着年轻的生命去欢畅的呼吸。喜欢阳光里它们美丽的叶子，那层层叠叠的绿色，像是裹着青纱的梦。

我喜欢这里的小池塘，经常会拿一些小饼干之类地喂鱼，它们争着抢食的样子实在可爱。当然，也有人把池塘当许愿池来用，考试之前的日子它是非常热门的。希望小鱼们不要把硬币当食物吞了吧!喜欢池塘边上火把般的`树说“火把”是因为它的枝叶团在一起很像一支支的火把。修剪成圆球形的树自然也是很可爱的，雪后的它们，看上去像是一个个诱人的抹茶冰淇凌，让人忍不住想冲上去咬一口。

喜欢这里陈旧的画室，那些斑驳的墙体上，画满了各样有趣的小东西，以及从前的学生们留下的各种痕迹。若是有夜课，便可领会三中夜晚的独特风味。春、秋两季的夜晚尤是动人。风一阵阵地吹得树叶簌簌作响，不时在树丛里呻吟，旋转着林荫道上潮润的树叶。下着雨，不是雨，而是蒙蒙的细雨。头顶上笼罩着漆黑的、朦胧的天空，但是在这片朦胧后面似乎仍然有着月亮或星星，一簇簇的树木也好像是一个个朦胧的黑点，它们的潮润的边缘和天空融为一体，仿佛是溶化在天空里……

就连在这里黑黝黝的铺满煤渣的操场，都让我情不自禁地喜欢。喜欢它那自然而古老的气息，喜欢它那庄重而浓稠的色彩，喜欢盛夏的时候，草坪上一片生机的样子，以及年轻的生命在阳光下挥汗如雨的那一抹动人。

这座早已不再年轻的校园里，到处都有让我新奇的地方。比如食堂的大理石地上刻着“膳厅”两字，比如永远见不着人影的排球场，比如体育馆里波浪般的屋顶，比如永远排着长龙的厕所，还有这里关于鲫鱼精之类地传说……

一切的一切都是那么令人着迷，令人沉醉。阳光投在老式的玻璃上，倒映出我们年轻而美好的样子，那样的光影似乎和很早很早以前的记忆重合在一起，早到轮回之前。

初一描写学校的作文 第23篇

同学们，你们来过我们的学校吗？如果没有来过，今天就让我带着你们来参观一下我们的学校吧。

我们的学校位于三门峡市黄河路西飞浪宾馆对面。来到大门口，首先映入眼帘的是十个金光闪闪的大字“三门峡市第二实验小学”。走进校门口，一幢雄伟壮丽的教学大楼矗立在我们面前，它干净整齐就像一位漂亮的小姑娘。顺着正中间楼洞往前走，大约走了五十多米就来到了国旗平台前。站在平台上往北看，你就能看到教学楼的整个面貌。我们的教学楼一共有五层二十四个教学班。从下往上数，数到第三层，在教学楼的前端刻着十六个大字“刻苦自主合作进取文明勤奋活泼自律”。教学楼的左边墙上有一幅画和两幅字。早晨，当你踏进我们的学校，还没有进入教学楼，你就会听到一阵阵朗朗的读书声。当你来到我们的教学楼上，你就会看到和蔼可亲的老师和亲如兄弟姐妹的同学。我们听着老师的谆谆教诲，如沐春风，我们在知识的海洋里尽情遨游！国旗平台的南边是宽广的人工草坪，绿油油的操场四周是一圈红白相间的环形跑道。下课了，我们在操场上尽情的玩耍，游戏，踢足球，打篮球，这里成了欢乐的海洋。再向西看去，那里摆放着几个乒乓球台，许多爱打乒乓球的`同学经常在这里一比高低。国旗平台的东边并排有两幢白色小楼，最北端的白色小楼是行政楼。那里是校长，书记和主任办公的地方。紧挨行政楼的白色小楼一共有三层，第一层是小卖铺，第二层和第三层是同学们的洗手间。两幢白色小楼的最南端是少儿活动中心，那里宽敞明亮，整齐干净，有许多活动器材方便老师和同学们锻炼身体。

我最想介绍的是我们的国旗平台，它位于我们学校的中央，是一个非常严肃非常壮观的地方。平台的东西两则各有一个花坛遥遥相对，里面种有许多名贵的花草有：百合，玫瑰，月季，指甲花，芦荟等等。每到星期一的早晨，我们在国旗平台下的操场上排好整齐的队伍进行升旗仪式。开始升旗了，在庄严的国歌声中，我们唱着国歌，行着队礼，看着五星红旗与旭日同升。我们每一个人的心情都非常激动，暗下决心：一定要奋发学习，为祖国的明天贡献我们的才智！

啊，我们的学校真美呀！我爱我们的学校，这是我学习的地方！

初一描写学校的作文 第24篇

假日里我去动物园玩，在动物园保安室无意中发现了通往33世纪的_。因为我想看看33世纪的学校是什么样子的，有没有我们现在的学校的功能强大、设备齐全，所以我就充满好奇地走了进去。我经过了几分钟路程，终于到了33世纪的学校外面。

这时你就会听到动物的叫声，就会让你大吃一惊。你一定会以为有动物闯入了这所学校，但是事实并不是这样的；你只要进去看一看就会明白里面根本没有动物，只是每个班级的讲台上和学生的课桌上都是关于动物叫声的按钮，只要按下相应的按键你所喜欢的动物的叫声就会出来。要是你觉得很孤独，羊老师就会发出“咩咩”的叫声让你感到不再孤独；要是你考了满分而得意忘形时，牛老师就会发出“哞哞”的叫声提醒你不要骄傲，还会告诉你这样一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后；要是有危险来临时，老鼠老师就会在学校里广播：“有危险啦，快点逃！但是你们并不用担心，狗熊老师和狼老师们会随时保护你们的”······哦，差一点忘了给你们介绍学校大楼的外貌、操场以及同学们是怎样上课的了。

大楼的外部是由特殊的玻璃所制成的，在大楼里面的人可以看见外面的景物，而大楼外面的人却看不到里面的样子：这是为了夜晚保安叔叔可以从保安室（保安室在2楼）里看到大楼外面的情况（因为这个学校里有一些非常贵重的器材，有很多人想来偷这些器材，所以保安叔叔才要监视大楼外面的人）。学校为了节省空间，就把操场建在了大楼的第3层（学校一共有20层），这个操场很特别，除了有5000米的.跑道，还有几处专为人们休息建设的小房子和一个超大的计时器等······同学们上课的地方是在1楼、2楼、3楼、4楼、5楼和6楼，不同年级的学生是在不同的楼层的；副课也是在不同的楼层，如：科学课是在4楼、品德课是在3楼、信息课是在1楼······另外他们还有与众不同的校本课程，如：做饭课、食品雕刻课等。看来未来的学校的课余生活很丰富呢！我看完33世纪的“动物学校”之后，我便情不自禁地说：“未来的学校的功能真是强大啊！设备真是齐全啊！”

初一描写学校的作文 第25篇

似水流年的人生长河中，漂过一朵美名青春的昙花，拒她不走，挽她不住。昙花一现，弹指一挥间，又有多少人能真正不负此生来欣赏它……时值青春的我们，若能懂得它的美，把握住它，那我们实在是幸运之至了。不要不信，这是真的。

你看，那宽阔的操场上是一个个穿梭在阳光中的少男少女，无忧无虑，笑声还是那么无邪，可又多了些稳重。操场边的草坪上，小草好不容易探出了小脑袋，正大口大口的享用着这个春天，鼓足了劲冒着绿芽；清晨的朝阳散发出微冷的阳光，虽然冷但是撒在人们的心田上有种说不出的喜悦。

你听，在校园里回荡的声音，那是一阵一阵的充满活力的琅琅的读书声。这声音虽然还带这几分稚嫩，但极具震撼力。不信你再听，那百岁的校园里的新添的树苗，听到这书声直觉的心痒痒，赶快抓紧机会大声的跟着朗读，却只能发出“沙沙”“沙沙”的声音。连顽皮的风儿也跟着应和。你闻，这弥漫在空气的花香是多么芬芳，没错，这正是晨花的花香，倘使你再仔细的嗅嗅，你还能闻出花瓣上的露珠的清新。如此的早晨，深深的吸一口气也是美好的。但是，你要以为青春只有这些那就错了，这些只是青春的附赠品，真正的青春的美妙远远不只这些，你要想知道是什么的话那就先放下这些吧。

你会发现青春的赠品的后面有许许多多的散发苦味的`地砖，它们是用来铺垫你的人生的，青春的魅力就在这里，它能让发现这个秘密的人从此之后走的更顺畅。可是，用来铺路的地砖是沉重的，它们要你用苦涩、心酸的汗和泪来搬运。只有这样铺出来的路才踏实，所以，很多人才会在青春的时期努力奋斗，悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪、秉烛达旦这些都是最好的证明，他们这些人啊是真正聪明的、能吃苦的。因此他们最终学有所成。

这些是古人的好例子，他们都是把握了青春、用汗和泪把他们的人生垫的结结实实的人，而今日同样正值青春的我们也应当用自己的汗水把自己的青春的昙花浇灌，用自己的双手把青春赠予的石砖铺平。苦点累点算的了什么？我们有生命的本钱，我们还是少年，我们正值春天。没错，春天的花朵哪会怕那“隆隆”的雷雨呢？

初一描写学校的作文 第26篇

一走进校门，雄伟的教学楼印入眼帘，每一层楼都有不同的颜色，每个教室的窗户似乎是一本展开的书，很好看。

绕过教学楼，我们来到了红色的塑胶跑道环绕着的足球场，足球场上的草坪真是沧翠欲滴呀！

足球场的对面是篮球场，篮球场边上分别有６个小篮球架，而另两端有两个３米高的大大篮球架。

再直走几步，我们来到了小篮球场，一走近小篮球场，旁边的小花园吸引了我。

小花园真美啊，一片片绿油油的小草，一朵朵色彩明丽的花儿，有的还是花骨朵儿，有的全展开了，每朵花儿的样子都不一样，像是春天请来的一群模特，一个个形态万千，各不相同。凉棚上一串串炮仗花爬满了枝干，为同学们打造了一个自然凉亭。

凉亭对面是图书馆，图书馆是由“爱丽丝梦游仙境”为主题。头顶上是一面大型钟表，那里有兔子先生的怀表。一旁的一把木制楼梯把我们带上小小的阁楼。从阁楼上往下眺望，整个图书馆尽收眼底。坐在阁楼上，手拿着一本好书，身边放着一个娃娃，阳光照在我的身上，在宁静的图书馆里，那是何等的享受。

图书馆的外面还有兔子先生的小屋，那里放了一些书，我们可以在那阅读。一旁，鸡蛋花盛开了，一朵朵雪白的花儿在枝头展放。一阵微风吹来，花儿在风中摆动，像一只只漂亮的蝴蝶在飞舞，美丽极了。

校园的美景美不胜收！我爱我美丽的校园。