每天早上，我背着书包走出家门。阳光洒在脸上，暖暖的。路边的梧桐树叶子沙沙响，好像在跟我打招呼。我总是慢慢走，因为路上有太多好玩的东西。

一只蚂蚁扛着一粒面包屑，急匆匆地往前爬。我蹲下来看了好久。它那么小，力气却那么大。它知道回家的路吗？会不会迷路呢？妈妈说蚂蚁靠气味认路，真神奇。

天空飘过一朵云，像一只大恐龙。不对，更像一艘飞船。云会变魔术，一会儿像棉花糖，一会儿像奔跑的马。为什么云会飘？为什么不会掉下来？爸爸说这是风在推着它们旅行。

科学课上，老师讲水的循环。太阳晒暖海洋，水变成水蒸气升上天。遇冷变成云，云里的小水滴碰撞变大，落下来就是雨。原来云是天空的旅行家，带着水分周游世界。

放学后，我和小明在操场上玩。我们发现一片奇怪的叶子，上面有许多小洞。“这是虫虫的晚餐。”小明说。我们找来放大镜，仔细看那些咬痕。每个洞的形状都不一样，像一幅抽象画。

回到家，我问爷爷关于树叶的事。爷爷戴上老花镜，笑眯眯地说：“孩子，这是大自然的设计。虫子吃叶子，鸟儿吃虫子，这就是食物链。”他在纸上画了个圆圈，把所有生物都连起来。

晚上做作业时，窗外下起雨。雨滴打在玻璃上，画出弯弯曲曲的路线。我盯着看入了迷，每滴水都在赛跑。有的快，有的慢，最后都汇合在一起。就像我们班同学，来自不同家庭，却在同一个教室里学习。

语文老师让我们写观察日记。我决定记录窗台上的那盆绿萝。第一天，它有五片新叶。第三天，最上面的叶子长大了一点。第七天，一根嫩芽偷偷探出头来。原来植物每天都在悄悄变化，只是我们没注意。

周末去图书馆，找到一本《昆虫记》。法布尔花了一生时间观察虫子。他看见蝎子打架，听见蝉在歌唱。原来科学家就是长大了的孩子，永远保持好奇心。我把这本书借回家，打算好好读一读。

妈妈说我最近变了。不再急着看电视，反而喜欢看天空、数蚂蚁。她说这是长大的标志。其实，我只是发现了世界的奇妙。每片叶子、每滴雨、每朵云都在讲述自己的故事。

现在，我知道学习不只在课本里。大自然是最有趣的老师，生活是最生动的课堂。只要用心观察，到处都是学问。这个发现让我特别开心，就像找到了宝藏的钥匙。

明天，我又会带着好奇心上路。或许会发现蒲公英种子的秘密，或许会读懂小鸟的歌声。成长就是这样，每天都有新发现，每天都是新冒险。