电路板的实训报告(实用5篇)
admin 2026-02-07 09:31:28 报告 5
电路板的实训报告 第1篇
一、实训目的
本实训环节是集知识、素质和技能训练于一体的应用型课程。它在运用相关电气理论基础在上的同时又对电工基本素质和技能进行了综合运用培养,通过实训,使学生具备初级电工的基本能力,能满足企业对初级电工的`综合需要。主要内容包括:安全用电常识、常用电工材料的认识和选用、电工基本操作工艺、电气照明与内线工程、常用电工仪表的使用等。
二、实训时间
第x周——第x周。
三、实训地点
实验楼电工实训室
四、实训设备及器材
网孔板,电工工具,电度表,功率表,万用表,电压表,兆欧表,电流表,空气开关,熔断器,各种导线,硬塑料管,开关,插座,灯若干。
五、实训内容及要求
电工实训:安全用电常识
电工安全操作的各项规定是每一名电工必须遵守的规章制度,它规定对电工的最基本的要求。电工生产岗位责任制规范了电工的工作范围,是确保电工工艺得以贯彻执行的重要条件。主要进行电工安全操作规程、预防触电及触电急救基本常识、防雷保护以及电气火灾的扑救等内容。
触电的原因:
(1)电气设备的安装过于简陋,不符合安全要求。
(2)电气设备老化,破损严重,维修维护不及时。
(3)作业时不严谨,不遵守电工安全操作规程或粗心大意。
(4)缺乏安全知识。
电路板的实训报告 第2篇
一、实训要求
使用74148优先编码器,74192 16位计数器,74279锁存器等IC模块,配合数码管,译码器等元件,搭建一个包含主持人电路,选手电路,显示电路和报警电路的4~8位数字抢答器。
(1)通过protues软件模拟整个工作电路,进行模块设计,电路设计和仿真调试
(2)用PCB板搭建主持人和选手基本电路,并进行硬件调试,要求,主持人按键后倒数15秒内开始抢答,其间若有选手按键,则数码管显示选手编号,并由蜂鸣电路发出一声短暂蜂鸣,其余选手按键被锁定;若其间无人抢答,则时间到后,蜂鸣器长声报警,选手按键被锁定,直至主持人按键重新开启抢答器。
(3)要求数码管分为计时数码管和选手编号数码管,各按键齐备,标注清晰。电路板布局合理,走线不乱。
二、实训过程
周一:根据实训内容,查找相应IC元件真值表,并结合所学知识完成电路构想和设计(此部分可以上网查阅相关资料,时间1天)
周二:根据所选硬件,进行图纸级设计,要求绘制清楚,并在protues上仿真通过,由老师检查评分,不合格者应重新设计。
周三~周五:根据自己的硬件设计,用现有的实验器材,器件,搭建电路板进行逐步调试,此部分时间为三天,最后一天进行验收检查,根据实现的功能和电路板效果,依据评分规则进行打分。
周末进行实训报告书写,将所做的工作反映到报告中,要求报告按规定格式,严格认真完成,在第二周周一提交给老师,由老师依据报告质量打分。
三、设计思路
(1)抢答部分
典型的抢答电路系统由抢答控制按钮、优先编码器、锁存器、BCD码四线—七段译码器及LED七段数码管、主持人控制电路组成,其电路组成框图如图2所示。通过优先编码器分辨出八路选手按键的先后,并锁存优先抢答者的`编号,供译码显示电路用。通过优先编码器和锁存器完成使其他选手按键操作无效控制。当主持人控制开关处于“清除”位置时,显示器不显示,锁存电路不工作。当主持人拨到“开始”位置时优先编码器和锁存器电路同时工作,抢答器进入待工作状态,当有选手将按键按下时,显示译码器工作,并由数码管显示选手号,同时使优先编码器处于禁止状态,封锁其他选手按键输入。
抢答部分仿真电路图
(2)计数部分
双向计时元件74LS192
引脚图
功能描述
①当MR=1时,异步清零, =0000
②当MR=0, =0时,异步置数,
③当MR=0, =1,UP = DN =1时, 保持原态
④当MR=0, =1,UP = 1,DN =脉冲信号时, 按减法规律计数
⑤当MR=0, =1,UP = 1,DN=脉冲信号时, 按加法规律计数
当减到0或加到上限以后, 或 将送出低电平,表示借位或进位。
本设计中,用开关电路接PL,MR直接接地,UP直接接电源,个位计数74192的DN接秒脉冲,十位计数74192的DN接个位74192的借位信号TCO,十位74192的D3~D0为0100,个位74192的D3~D0为0101。这样,当电源开启时,74192工作与异步置数状态,而译码器此时使能端BI为0,所以不现实数据;随后按下主持人开关,译码器使能端BI为高电平,数码管将显示初值(15)。由于此时主持人开关按下,PL立即变成高电平,74192工作于减计数模式,计数频率由DN信号的频率而定。
电路板的实训报告 第3篇
一、实习项目
hx108—2a晶体管收音机的安装、焊接及调试。
二、仪器设备
万用表mf—368、稳压电源hy1721—1、示波器、高频信号发生器、电烙铁。
三、操作步骤
①读取色环电阻,并将电阻别在纸上,标上数据;
②焊接电阻,将前面别在纸上的电阻按r1—r13的顺序焊接;
③焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数,紧接着焊电解电容,特别要注意长脚是“+”极,短脚是“—”极;
④焊接二极管,红端为“+”,黑端为“—”;
⑤焊接三极管,一定要认清“e”、“b”、“c”三管脚;
⑥焊接中周,认清中周的颜色,以免焊错;
⑦焊接开关、电位器sok及双联可变电容cbm—223p等;
⑧焊接天线线圈,四根线要按电路图准确焊接;
⑨焊接印刷电路板上“■■”状的间断部分;
⑩焊接喇叭和电池座。
四、调试
在通电状态下,收到某个台,然后按“黑→白→黄”顺序调节中周,每次调节到声音最大即可,不可调节红色中周。在调节过程中,一定要记下每次调节过程,如果调节失败,再重新调回原来位置。
五、实习体会
这次的实习可以说是理论与实践的结合,在实习中,需要了解各个配件的用途以及彼此的区别。首先我们需要电烙铁,还有焊锡。它们是结合所有配件的关键。还有电路板,通过焊锡把一些配件粘牢在电路板上。然后对照书上面的图把电路图填满,再在焊接的过程中注意电路的排线就可以了。
当然,对于电器原件还是要有一定的了解,要知道有些电器原件是有正负极的。绝对不能安装错误,类似于电容一样的.原件,按装的正反会导致电容的爆炸。要注意安全。三极管和二极管也要注意它的正反,以及如何让它接入电路表中。在电烙铁通电之前,应检查电烙铁的引线是否完好,如有不好的要及时去处理,如完好要用万能表去测量,插头是否有短路的。检查完之后才能通电。以前看别人修东西的时候对着电路板,焊焊蛮简单的,不过实际操作起来却不是这样的。一开始没掌握到焊接的技巧,只是盲目的把焊锡往电烙铁上放,等着融化的锡流下来,把脚住固定住。然后焊锡在电烙铁的焊锡处,焊锡越来越多,就是不往下流。开始有点急躁了。不过再后来慢慢地练习中发现,其实只要你先把电烙铁放在脚住的位置预热一下,再把焊锡放在预热的部位,往下按一下就行了。
四节课的实习时间虽并不算很长,但是在此当中,感触很多,体会也很多。
第一,通过实践真正觉得自己可以做些什么了,有点存在的小成就感;
第二,通过电工实习,加强了我们的动手实践能力和设计创新精神,作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
电路板的实训报告 第4篇
一、实训目的
通过实训,掌握基本电路的设计和组装方法,理解电路原理和电子元器件的工作原理,提高电路实验技能和实验操作能力。
二、实训内容
本次实训采用直流稳压电源作为电源,通过串联和并联电路组装电路。
三、实训过程
1. 实验前准备:
准备直流稳压电源、万用表、电池、电容器、电阻器等实验器材,并将电源连接好。
2. 串联电路的组装:
在电路中串联电容器和电阻器,观察电压变化情况。记录电路的电流、电压和电阻等参数。
3. 并联电路的组装:
在电路中并联电容器和电阻器,观察电压变化情况。记录电路的电流、电压和电阻等参数。
4. 实验总结:
分析电路的工作原理和电路元器件的作用,总结实验中遇到的问题和解决方法,并对实验结果进行分析和总结。
四、实训结果
通过本次实训,我们成功地组装了直流稳压电源,并了解了电路原理和电子元器件的工作原理。在实验中,我们观察到了电路的电流、电压和电阻等参数的变化,并掌握了串联和并联电路的组装方法。同时,我们也发现了一些实验中遇到的问题,并进行了解决。
五、实训心得
通过本次实训,我深刻认识到电路实验的重要性和必要性,提高了我的`电路实验技能和实验操作能力。在实验过程中,我积极思考和探索,通过自己的努力解决了一些实验中遇到的问题。同时,我也认识到电路实验需要耐心和毅力,只有坚持不懈地学习和实践,才能取得好的成绩。
六、实训建议
在实训中,我们需要更加注重实验安全和实验器材的保护,遵守实验规程和实验操作要求,保证实验的准确性和可靠性。同时,我们也需要不断提高自己的电路实验能力,积极参加实验和课外活动,拓展自己的知识面和技能水平。
电路板的实训报告 第5篇
一、概况
1、实训起止时间:20xx年1月13日至20xx年2月13日。
2、实训地点:广东xx润达电气股份有限公司珠海制造中心。
3、公司名称:广东xx润达电气股份有限公司。
4、公司简介:
广东xx润达电气股份有限公司成立于1996年,是一家专业从事智能化家用电器产品开发、设计、制造和销售的企业。公司的产品全部销往美国、加拿大和欧洲等发达国家和地区,是珠海市最重要的出口创汇企业之一。 20xx年6月25日,公司2600万a股在深交所成功上市(股票代码:xxx),为公司长远健康发展提供了强大动力。作为行业内具有影响力的制造商,xx润达拥有强大的研发能力、制造能力和全球营销能力,十余家下属工厂和控股子公司,现有员工23000余人。被广东省授予“优秀民营企业”和珠海市“优秀民营企业”称号,也是珠海市唯一获“广东省外向型民营先进企业突出贡献奖”的企业。20xx年度在国家商务部公布的全国进出口额及出口额民营企业百强中,出口额名列全国第三十一位。
在日趋激烈的市场竞争中,公司坚持“以创新引导需求,以速度领先市场,以质量赢取信任,以成本推动发展”的经营理念。围绕科研创新能力、一体化的制造能力、成本控制能力和全球市场销售能力等四大核心竞争力,经过多年的不懈努力,xx润达现已跻身于全球小家电主要供应商的前列。
我们的目标是“成为全球最具竞争力的智能型家用品供应商”。
我们秉承为用户“提供最优质产品,提供最优质服务”的经营宗旨,以强大的开发和制造能力服务于全球客户,与众多国际知名品牌、全球化公司形成了牢固的战略同盟。
我们尊重人、并为所有员工创造良好的工作和发展环境,为每一位员工提供良好的个人成长机会和空间。
5、实训目的意义:
生产实训是电子信息工程专业不可缺少的实践环节,实训的目的在于通过网络或实训基地的实践使自己将所学理论与实践相结合,巩固消化所学知识,培养实践操作技能,建立网络收集概念,给自己制定一个奋斗目标,并为今后打下基础。
二、实训具体内容
(1)了解过程
起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作1个月。第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长、技术员给我安排工作任务,分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品,我按照技术员教我的方法,运用操作工具开始慢慢学着加工该产品,在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实训的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。
作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实训单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班),两班的工作时间段为:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。
(2)摸索过程
对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如:胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中,机器生产出的产品有时会出现异常(比如:产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。出现上述情况时,要及时告知小组组长、技术员,让他们帮助解决出现的问题,小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常,符合检验的要求。
在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的,加工效率不高,加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的,于是我便向小组里的员工同事交流,向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品,从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时,对产品应该怎样包装不明白,此时,我便向员工同事学习,向他们请教正确的加工包装方式,另外也可以询问评管(质检员),按评管提供的要求进行生产、加工包装产品。
(3)实际操作
经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习,我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了,对不良产品的'识别力也有所提高了,生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间,听从小组长的安排,接受小组长分配的工作任务,在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时,先自己尝试着去解决,而当问题较大自己独自难以解决时,则向小组长、技术员反映情况,请求他们帮助解决。在他们的帮助下,出现的问题很快就被解决了,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题,慢慢提高自己解决处理问题的能力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信心不断增强,对工作的积极性也有所提高。
在所开的机器不出现大的故障的情况下,在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量,以便完成生产任务。每次下班之前,将自己工作区域内的卫生打扫干净,垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了,嘿!这工作任务也较艰巨的啊!
三、收获体会
作为大学生涯的最后一课,实训不仅重要更有其独特性,正是通过实训,让我逐渐掌握怎样把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中,让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩,真正地接触这个社会,渐渐地融入这个社会,实现我迈向社会独立成长的第一步。
站在时间的这一端倒回去看,一个月的实训经历教会我许许多多的东西,无论是对我以后的职业生涯还是对于我的人生来说,都是有益的。感触挺深的,总结起来,那就是要认认真真做事,对自己负责。用公司老总的话来说就是:从依附型向独立型转变,坚守原则去执行;从服从型向主动型转变,积极主动去执行;从个体型向团队型转变,协同一致去执行;从避责型向守责型转变,承担责任去执行;从封闭型向分享型转变,开放心态去执行。
在这一个月实训的日子里,明显能够比较实际的感受到公司与学校氛围的不一样,包括工作精神、态度以及人际间的交往等等,要懂得虚心向前辈请教,人才可以不断地进步。
可能因为这次实训时间较短,对于公司企业里人际的感受不是特别强烈,但还是学到了一些东西。人是要坦诚相待,和睦相处,其实为人处事也是一门艺术,它的能动性很大,而且也反映一个人的素质或能力。
企业文化求实、创新、诚信、共赢,科学技术是第一生产力,产品质量是企业的生命,工作是一种追求生命意义的过程,在事业卓然有成时,工作的空间更应该融入自我,友达让你我站在国际的窗口眺望世界。