大学生实践报告活动日志(通用4篇)
admin 2026-02-04 13:01:20 报告 4
大学生实践报告活动日志 第1篇
7月14号
今天是我们暑期社会实践支教活动的第一天,清晨,我们怀着兴奋的心情起来,用我们的团结与智慧把一大堆行李物品放进中巴,伴随着一路欢歌,一路笑语来到期待已久的罗坪小学。
在门口与何书记、陈老师、各村干部、校长合影留念后,我们就开始把行李搬到我们的课室里,整整齐齐地摆放着。小学的设备很简陋,课桌锈迹斑斑,但是,贫困之中处处现真情。你看的到我们厨房少木材,少许多厨房用具,水源也少等等问题,但是,你可以看到一个瘦小的身躯抬着一捆60多斤的木材给我们,还亲切的说你们用完后告诉我,我在抬些给你们,她就是我们的香姨.你也可以看到鲁老师为我们提供碗,碟子等用具,还教我们怎么起火,主任就在旁边指导我们怎么劈材。你也可以看到电工上上下下,忙里忙外的为我们装灯光。等等这些,都让我们学到很多,十分感动。之后,我们熟悉环境,了解基本的农户分布和庄稼分布。
傍晚,我们第一组队员开始着手准备我们队伍自己煮的第一顿饭,大家分工合作,劈柴、洗菜、切菜、炒菜……忙得不亦乐乎。做好饭都已经晚上了,所以我们冲满诗意的开了一个烛光晚餐,我分享着我在这里的感受,觉得这里环境很好,不会很差,怀着激动的心,想在这个广阔的平台上显现自我。我也觉得我们的团队真的很棒,相信后面的几天里,我们能创造属于我们的精彩!
7月15号
上午七点,由队长郭喜扬带领我们,到由肇庆校区扶持当地村民建立的茄瓜基地帮忙除草!这基地好大,有好多茄子,好想摘了它,我拿着锄头埋头苦干了起来,我想多干点事,少说些话。刚刚我认为,除草是一种蛮力活,用力去锄就行了,后来,林振东告诉我,需要一些技巧,才能有效率。我学了他说的方法,真的很有用。由于我的努力工作,受到队员们的表扬,我好开心,其实大家都做得很好了。
中午,我和振东,媛媛冒着日热进行了入户访问,加深对该镇的了解,了解村民的有关情况。不幸的是,我们走了半个多钟,来到了一个叫“艳村”的地方,发现自己去到了别的村去了,但是我们还是做了调查,了解到这里的人都是靠种水稻为生,经济收入很单一,留守在村里的都是先中年妇女和老人,小孩。青壮年都去外面打工,这就是这农村的生存模式!我们发现这里的农民都觉得自己过得很苦,因为自己又没有技术,不敢种其它,种其他也怕量太少没有人来收购。我们经过半个多小时的交谈,我了解到农民生活真的不容易,也过得挺苦的。好想帮帮他们,可觉得我自己的知识太少了,能帮的太少了。我得好好的学习多点,以后为他们尽点力。
一整下来觉得很累很累·,但好有意义,大家的感情变得更加深厚了。明天可以去割水稻了,真期待。
7月16号
四点多,我就起来了,因为我要帮女生守夜,我觉得我们男生的保护措施做的挺好的,农村的清晨好凉快,也有点冷,我手拿着电筒像个卫兵守着,觉得挺有使命感。
六点多,我就做好早餐,叫大家吃了,七点多就到了谢叔叔家帮忙收割水稻,我带着媛媛和小娜走在悠长的乡村小道上,看到许多农民已经在田里干农活了。谢叔叔把我们带到他的稻田上。就把稻田交给我们,自己去另一块稻田,我们觉得他也太信任我们了吧!为了不辜负他的信任,我们得把它做好。我先教她们怎么割水稻,怎么摆放水稻,该注意些什么,很快她们就学会了,并且挺上手的。我们就开始比赛看看谁做的比较快,用这种方法增加我们的积极性,不知不觉我们就收割了一半了,头朝黄土,背朝天的感觉真是不好受。我们已经开始觉得手累了,腰疼了。后知后觉,我们有的跪在土地割,有的坐在土地上割,有的半蹲着割,就差躺着割了,太累了,但我们不想放弃,我们想把它都收割完,就这样支撑到11点多,还有5米没有割,我看大家真的累了,水也没有了,时间也不早了,就叫大家走吧!虽然很不甘心,但是健康要紧,就这样离去了。发觉农民们看我们的`感觉不一样了,因为我们也是好样的,也是能吃苦的。
下午,突然下雨了,我们拼命的抢收水稻,大家在雨中飞快的把水稻弄成一堆,用帆布遮住,我们几个都被雨水淋的湿透了,但我们也很开心,我们挽救了一些水稻,我们男生就烧水给女生洗澡,怕她们感冒。在团队里,我们都挺关心女生的。
今天真的好累,但累并痛快着,明天继续得努力。
7月17号
早上,由于昨天出色表现,今天又能够跟队员一共6人再一次去谢叔叔家帮忙,我们跟着燕儿(一个初中的小女生,但很能帮忙,也很吃得了苦,我挺佩服她的,她是个很好的孩子,学习很好),由于镰刀只有5把,所以有一个人可以休息并且照相。今天的人比较多,我以为会比较轻松,所以我们照了许多相片,留下了许多精彩时刻,尤其在割到最后一棵水稻时,我们做了各式各样动作来记录我们的成果。当我们割完后,谢叔叔才把打稻谷的机器搬了过来,我们很感兴趣,许多女生也没有试过,我们想把收割的水稻全部打完,于是我们努力去做,可是时间过得很快,一转眼就到了11点了,我们还有一堆谷要打,负责做菜的同学就快要做好了,叫我们好早点回去,今天老师来了。可是,我们队好想打完后才回去吃,于是我们想叫他们先吃,可是他们不肯,因为我们是一个整体,他们要等我们回去在一起吃,好感动哦,也觉得对不起其他队员,我们会尽快的。没有想到王军老师也来看我们,并且展示了他的技巧,尽管太阳好大好热,但都比不过我们心。我们终于打完了,我们割了半亩多的田才有那么5袋大米。好少哦!今天做的好开心,我们还算坚持做到了。
下午,我们贴宣传报明天和后天,没有想到,村民们都好感兴趣,会带他们的孩子来学校学习,有些还是在好远的村来的,他们也会参加我们的晚会。我们都有点怕明天没有人会来,没有想到农民们都很注重学习,也那么支持我们,所以我们得好好准备。
明天,又会是怎么样的一天呢?真期待!
7月18号
由于我被安排中午做饭,所以不能去学校建立的茄瓜基地摘茄子。有点可惜,但没有办法,今天得早点做饭,有了几天的做饭经验,我很快就起好火了,又有其她几个女生帮忙洗菜,很快就弄好一桌饭菜。没有想到,许多学生早早就来了,所以我们只好快点吃完,整理课室。
,正式开课了,来了40多位学生,好多啊!课室都不够坐,还有的家长陪着学生一起学习,我们分了两个班,一个是四年级以下的,一个是四年级以上的,我们开了一节有关感恩和安全教育的课,一节英语名字的课,一节武术课,一节健美操课。这里的学生都很听话,也好认真听讲,学得也好快哦!我就兴奋的拿着照相机,在一楼和二楼来回跑动,照了许多精彩的时刻,看着那一双求知的眼睛,尤其有一位女生还抱着小婴儿来学习,感动啊!
我们都觉得我们好有成就感,学生真的好可爱。看看,才有岁的孩子在学习武术时的动作,真的很无语,但也好快乐。我们团队的文力的武术表演好吸引学生。
这是我第一次走那么多次楼梯的一天,但好开心,他们真的很需要教育,他们真的不比我们差,希望他们能一直用心学下去,考到理想的大学,加油,贫困并不能抵挡你们前进的步伐。今天有是一个有意义的一天,越来越喜欢这里了。
大学生实践报告活动日志 第2篇
第一天:
今天是来到鹦哥岭的任务第一天,作为A组,我们的任务是上山安放红外相机,因此,在学习了红外相机的意义及使用方法之后,我们便带上干粮,与北京林业大学的同学在护林员的带领下上了山。一路上护林员为我们讲解了很多丛林的相关知识,因为全程都由护林员当场开道,所以道路异常崎岖,但是没有队员抱怨也没有队员掉队,大家互相帮助和协作,中途在一处水源地进行了短暂的休整,在经历了8个小时的跋山涉水后终于圆满完成了今天的任务。
第二天:
今天我们临时改变了计划,前往南开乡参与了当地政府组织的救灾活动。在南开乡,大家团结协作,共同清理道路上被风吹倒的树木和田间堆积的石块,在此期间,我们的`两名队员一马当先地冲进田里积极进行救灾,一个上午虽然阳光强烈,但是大家热情却不减,苦中作乐,收获颇多。
第三天:
今天我们的任务是在红坎设卡点进行相关活动,在到达值班点后,我们便与三名护林员一起上山进行了巡护,巡护期间我们询问了一些有关巡护的知识,还尝到了山间野生的番石榴,更在路上遇到了几条小蛇。在美丽的红坎大坝进行了短暂休整后,我们返回了设卡点进行了明天相关调查的改进方案讨论。今天我们不仅看见了美丽的景色,也见识到了护林员工作的艰辛及他们工作的认真。
第四天:
今天我们前往元门乡开展了食品安全宣传、低碳环保宣传、保护区宣传及相关调查活动。在一上午的调研活动中,我们发现了当地居民食品安全意识薄弱以及卫生脏乱差的问题,同时,当地关于食品安全的监管并不严格,食品安全状况堪忧。
第五天:
今天是我们团队这次实践活动的最后一站—便文村。早上九点钟我们从鹦哥嘴保护站出发和A组队员一起前往便文村展开保护区禁渔区的回访调查。大概是上午的十一点左右我们到达便文村,开始了禁渔区的问卷调查。在当地大多数村民对保护区设立的禁渔区都是比较支持,村民普遍反映禁渔区的设立改善了当地的生态环境和村民饮用水安全给村民带来的好处日益显现出来。完成禁渔区问卷调查之后我们在返回的途中参观了鹦哥岭保护区工作站,参观了工作站的各个科室之后我们队保护区工作有了更深的了解和感悟。更是对扎根在这片大山的工作人员有了更崇高的敬意。
大学生实践报告活动日志 第3篇
7月2日星期六晴
一早,我们就出发了,但由于不能进社区进行调查,我们分成了三个小组,各自分工。一开始,我们想要在大街上调查行人,但由于天气太热,行人都不愿意停留,于是我们改变了策略,经过一天下来,我总结出了以下经验。
一、观天气
首先,就要选对天气,像下雨、打雷、地面有很深的积水这样的情况肯定是不行的。一来不安全,二来出行也不方便。而我们选的那几天正好天气晴朗,比较适合做调查。
二、定地点
然后,就是选好地点。因为正值盛夏,酷暑难耐,人们往往不愿过多停留,因此在马路调查是行不通的。而适宜的地点,一要人多,二要有冷气,让人舒适,这样被访者才愿意停下来接受我们的调查。三则要有座位。综合以上三点,我们最终把地点选在了移动营业厅、银行、医院等人流量较大,又比较舒适的地方。
三、选对人
最后,就是要选对人了。而这也成为了问卷调查是否能成功的关键。当然,选人也要讲究几点原则。一、所选的人要有时间,二、要有意愿,三、要选不同年龄层次的人。第三点是出于我们们问卷设置的需要,而第二点在很大程度上都要取决于第一点。因此,看他们有无时间也就成为了问题的关键。那些行色匆匆的、来了之后都不愿坐下的一般就是赶时间的人。而那些坐着玩手机、听歌的自然就是有时间的,而他们也就是成为了我们的调查对象。
观天气是为了“天时”,定地点则是为了“地利”,而选对人则是为了“人和”。只要天时、地利、人和,方能调查成功。
7月3日星期天晴
今天,吸取了昨天的经验,和我的队友一起去了营业历、超市等场所。
由于遇见的人不同,而且并不是所有的人都有时间去填写问卷,我们的任务量又比较大。所以,即使是那些不愿意填写问卷的人,我们也要想办法让他们抽出时间接受我们的调查。对不同的人自然也就有不同的应对方法。对此,我总结了以下几点经验。
一、应对时间充足的人群
这类人群有时间,因此,大多都愿意填写问卷,他们可能还会问一些问题,我们则要耐心解答,而一般最后的.问答题则要指望他们了。当然,他们可能会花费你比较多的时间,但一定要有耐心,对于他们的问卷不能求快,而一定要保证高质量。
二、应对赶时间的人群
这一类人通常会说:“不好意思,我赶时间。”而对于他们,我们则要先说:“我知道您的时间比较紧,但我们很需要您的帮助。”这样,可以让他们体会到他对于你们来说很重要,也就会停下来听你的近一步讲说。接着,你可以说:“其实,这份问卷要不了您多少时间,顶多一两分钟,在您赞成的选项上划勾就可以了。”这样说,他可能就没有了再推托的理由,也就会由犹豫变为了愿意。
三、应对忙于工作的人群
一般情况下,我们不会去采访这类人,但在时间紧迫的情况下,他们也会加入到我们的被调查人群。当然,他们肯定会自己没有时间,你则要回应说,“没有关系,如果您能在百忙之中抽出时间,我们将感激不尽”你还要接着说:“您可以继续忙您的,不用停下来,我们只是问您几个简单的问题,您只要回答一下就可以了。”这种情况下,让他们填表是不切实际的`,因此,要把填写改成采访的形式。还要注意在问的时候,要适当减少选项。或者是在一开始就制定一个简单的采访稿,也会对数据分析有所帮助。
当然,在调查的开关和结尾也很重要。
开始的时候一定要表明身份,哪个学校,什么目的,什么课题,一般情况下,把身份定义为“学生”或“志愿者”更容易被大家接受。这主要是为了打消他们的顾虑,为进一步的交谈打下基础
在调查结束的时候,一定要说:“谢谢您接受我们的调查。”这不仅是出于感谢,也是因为你代表的是你们学校、社团的形象。
7月4日星期一晴
第一天,大家热情都很高,都超额完成了任务。于是,第二天,琴姐决定提高指标,增加了难度。第三天,则是要全部完成。之所以要不断的提高要求,一来是出于我们自己的意愿,想要速战速决,其二则是我们的绩效确实还不错。
当然,随着指标的提高,我的状态也发生了相应的变化。从开始的轻松自如变得有些吃力;从最初的守株待兔(当然是在守对株的情况下)变成了主动出击;我所调查的人群也从开始的时间充足的人群到赶时间的人群,最后连正在工作的人也被加入到了我的调查名单。但是,说实话,我喜欢这种充实的感觉。不仅可以让你提高效率,让你发掘出自身的潜力,并且还可以引发更多的的思考:如何在短时间内调查更多的人,如何让没时间、没意愿的人也停下来,接受调查。
有的时候,我们真的不可以放松自己,让自己轻松过关。目标定的高一点,我们才有更高的追求。
我始终相信,人的潜力是无限的。心有多大,舞台就有多大。
大学生实践报告活动日志 第4篇
7月3日 星期二 天气:晴
本团队各成员最后确认一次个人所需要的日用品以及团队公共用品后,从安徽大学新区西门搭乘149路公交车至火车西站,乘坐K177号列车前往福建漳州。乘车时间较长,团队队员在火车上调天,讨论接下来所要进行的暑期社会实践。总体上讲,由于有些团队队员是第一次真正意义上的社会实践,心情既激动又紧张,对于实践流程极度看重,相反,已经经历过社会实践的队员较多的是轻松愉悦的心情,在两者融洽的交流过程中漫长的一天火车生活就这样结束了。
7月4日 星期三 天气:晴
今日,本团队前往天时利电子厂进行参观,以电子万年历为代表,初步了解天时利电子公司。通过他人介绍,我们了解到,一个成品电子万年历包括外壳与电路两个模块。外壳由工厂里的塑膜机进行外壳模型的基本制作,之后再加上玻璃与电子彩绘图构成一个完整的电子万年历外壳。其中,电子彩绘图主要是一些商家的产品介绍,宣传,塑料外壳则应体现生产厂的一些基本信息。外壳只是电子万年历的外观设计,最主要的的内部的电子电路。电子电路由电子线路印刷版即PCB与核心电路设计构成。PCB板的制作可以通过Protel,AltiumDesigner等专业PCB设计软件设计原理图及PCB图,最终通过布完线,敷上铜的PCB图进行机械制作。电子万年历的电路以电子万年历芯片为核心器件,该芯片其本质即单片机。它通过借助上拉电阻,电容,及对220V交流电的处理即通过电压升降,整流,滤波等操作达到既定电源的要求,以达到驱动数码管的目的。总的来说,通过今天的介绍了解,我们发现了工厂与工厂,企业公司与企业公司一般有较为明确的分工,即便是一件电子成品也需要不同类型工厂的工作,联系好这一切流程中的每一家工厂才能顺利的完成一次生产周期;而我们专业主要负责电子电路这一块,需要我们有相当的专业素质与技能。
7月5日 星期四 天气:多云
今日,本团队继续到天时利电子厂进行参观学习,进一步了解,熟悉电子万年历的电子芯片。该电子芯片属于单片机的一中,所谓的单片机是一种集成电路芯片,是采用超大规模集成电路技术把具有数据处理能力的中央处理器CPU随机存储器RAM、只读存储器ROM、多种I/O口和中断系统、定时器/计时器等功能(可能还包括显示驱动电路、脉宽调制电路、模拟多路转换器、A/D转换器等电路)集成到一块硅片上构成的一个小而完善的微型计算机系统,在工业控制领域的广泛应用。对我们专业而言单片机是必需学习的一块,学习主要以89C51类型的单片机为主,该单片机有40管脚分别与各个外扩相连。第18与19管脚为起振管脚,外接两个20至33pf的非极性电容与晶振,是单片机正常工作的必要条件。我们可以人为的进行软操作设定,使不同管脚不同时刻高低电平不同进而驱动不同的外设如数码管,LED灯等。在现场,我们通过一些人的细心介绍与教学,成功通过KEIL软件编写出一些简单的单片机操作指令,通过简单的延时,定时器的计时功能定时成功实现了LDE走马灯。总的来说,今天寓教于乐,在欢快轻松的气氛中,我们学到了许多专业上的知识,加深了对专业的理解,也提高了对专业的兴趣。
7月6日 星期五 天气:多云
在有了前几天的学习基础上,今日我们团队在有关负责人的带领下参观了工厂的焊接室。这里主要是对元器件的焊接,即把元器件实物相对应的焊接到PCB板上。负责人还向我们介绍了一些基本元器件,包括了电阻阻值的读法,电容的类别及基本参数,二极管的简单原理,三极管,场效应管等。此外,我们团队还学习了如何使用电焊焊接电子元器件,当然除了理论上的方法介绍,更少不了实物上的实践,期间也出现了许多想不到的问题,手总是抖个不停,焊锡停在焊尖上……不过,我们通过不断的练习,终于掌握了电焊的技巧,从准备开始,预热,送焊丝,到移焊丝,最后移烙铁,一气呵成,成功的将理论与实践结合在一起。听上去再简单的理论知识,一到实际运用时总会有想不到的问题出现,唯有平时多动手,多思考才能减少乃至避免这些问题的产生。
7月7日 星期六 天气:晴
今日,我们团队是与一名本专业毕业生在一起。他给我们讲了各个方面的`事,学习上的,生活上的,工作上的,令我们收获匪浅。电子信息工程专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作,但与宽口径相应的,本专业的毕业生专业不够深,相对于其他专学电子或信息方面的人专业知识不够多,因而为了要提高日后的竞争能力,我们最好自己选定一个方向进行深专,这样才能更好的在社会中生存。
实习总结
小组成员通过本次暑假社会实践调研活动,将对自身专业有了更加深刻的认识与理解,对今后要学习什么,要如何学习,为什么要学习将有更加清楚,深刻的理解,对自身专业,人文素养的锻炼的方式与方向将更加明了,为日后工作或是自主创业奠定良好的基础。